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第三届博创赛决赛同期开展本届大赛累计吸引海内外3800多个项目团队、近12000名博士、博士后参赛，参赛项目数量创历史新高最终306个优质项目晋级决赛，凸显了创新成果向产业化转化的巨大潜力此外，现场还设创业扶持对接区、成果转化对接区、大湾区博创赛政产学研金对接区、博士博士后和留学人才招聘区等洽谈对接区，打通人才、项目、资本与产业的对接渠道当天下午，共话跨境协同与创新服务的“人才会客厅”、腾讯人工智能专场、华大集团生命科学专场、松山湖材料实验室新材料专场、数智化专场等五大开放麦同步开讲，产业领军人才与青年科创人才面对面沟通分享活动由中共广东省委人才工作领导小组办公室、广东省人力资源和社会保障厅、广东省人民政府港澳事务办公室、香港特别行政区政府劳工及福利局、澳门特别行政区政府人才发展委员会以及东莞市人民政府共同主办

（《他使全校轰动》《我心中的偶像》《任性的表妹》）三年级语文上册教案【篇3】教学目标：1、通过多音字组词练习，使学生区别多音字的不同用法2、通过照样子组词练习，扩大学生的词汇量，丰富学生的词语积累3、通过把词语连接成句的练习，引导学生自己感悟组成一句通顺的话，有利于学生的语言积累4、在认识修改符号的练习，为使用修改符号修改自己的造句、习作打下基础5、阅读短文的练习是为了进一步提高学生的阅读能力，并初步学习状物的一些写法6、在口语交际中，培养学生的听说能力7、学习写自己喜欢的一个小物件教学重点：扩大学生的词汇量，丰富学生的语言积累，为习作奠定基础教学难点：学生能够利用修改符号修改自己的造句或习作

（牢牢盯住一个目标、极小——极大）②飞卫注重的是——练眼力（板书：练眼力）③回顾复述并填写表格：在师父的指导下，飞卫怎么练眼力的，结果又如何④为什么想要射好箭，先要练眼力⑤就像跳舞时，先要练拉筋；游泳时，要先……（指名说）小结：这些都是基本功，只有掌握好基本功，才能练好本领，这是这篇故事告诉我们的道理四、复述故事过渡：故事学完了，我们既感受到了纪昌的精神品质，又明白了一个深刻的道理你能把这个故事复述出来吗1出示小贴士：抓事情发展先后顺序的语句2结合表格尝试复述第二、三段3指名评价4小结：其实啊，说好一个故事可不容易，我们要有生动精彩的语言，还需要恰当的语气和肢体语言，在下节课我们将走进口语交际，一起学习讲历史人物故事

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