生：上课好，听得认真的生：举手积极师：为什么叫五角星呢生：因为它有五个角师：谁上来找找生上台指五角星的五个角（点了一下角尖）师：老师有个小小的问题要补充，刚才这个同学指得太快了，只指了个头，应该还有什么生：边，2条边师：谁再来指生上台指（这次是将整个角捏住）师：看老师怎么指（指点、边）大家一起跟老师指同桌2人互相指生拿起桌上的五角星互相指角师：张老师看大家指得都很好，每个小组加一个五角星，现在你们是几星级了生：一星级师：下面我们继续学习，拿出三角板，看看上面有几个角互相指一指（后补充：看谁指得好）师（指名一学生拿三角板上）：大家看好了，看他指的是否和大家一样生指师：同意的给他鼓鼓掌再指名一学生上台指

c阶梯型任务原则 (The task dependency principle)学习单元中任务的设计由简到繁，由易到难，层层深入，并形成由初级任务到高级任务并由高级任务涵盖初级任务的循环在语言技能方面，遵循先听、读，后说、写的设计顺序，使教学阶梯式地层层递进d在做中学原则 (Learning by doing)自始至终引导学生通过完成具体的任务活动来学习语言，让学生为了特定的学习目的去实施特定的语言行动，通过完成特定的交际任务来获得和积累相应的学习经验五、教学具体措施及辅助活动1．利用直观教具和教学辅助媒体，激发兴趣，增加容量，整体优化课堂教学2．每日进行单词竞赛3．学唱英文歌4．坚持值日生报告

这是因为酒精在被人体摄入以后，会有一个代谢的过程，能喝多少酒和体内代谢酶的数量和活性有关喝酒以后出现脸红是因为肝脏所产生的一种代谢酶相对减少，酒精不能完全地被代谢出体外，就会积聚在体内，进而就会扩张血管，出现脸红的情况而那些喝酒以后脸就发白的人，是因为体内没有乙醛脱氢酶和乙醇脱氢酶，酒精在进入人体以后，只能通过肝脏内的特殊氧化酶代谢，会增加肝脏的负担，血液循环也会暂时减少，进而就会因为供血不足的关系，而出现脸色发白的情况喝酒以后脸红的人在1到2个小时以后，肝脏就可以将乙醇转化为乙酸排出体外而喝酒脸色发白的人，由于体内缺乏两种解酒的酶，是不适合饮酒的所以说脸红、脸白只是反应出体内分解酶少或是活性低，并不能说明酒量大

因为只有勤劳的人才会品尝到成功的滋味所谓‘一分耕耘，一分收获’嘛我相信你一定能有收获”这时，我便在心里暗暗下了决心：“我一定要勤奋学习，不令我可爱的小书包失望”哦书包，你虽小，但是，你肚子里的知识是多么丰富，多么精彩，多么广阔啊我喜爱我的小书包有了这么漂亮精致的书包，我怎么能不好好学习，以优异的成绩报答它呢(点评：作者对书包的外表、包中的内容展开细致的描绘，可贵的是在说明书包的功用时，能适当穿插自己的心理活动全文脉络清晰，中心突出，文末的情感表达有一定的思想深度)二、写作实践(二)--电视机前(餐桌旁)的一家子题目限制了本文的地点(电视机前或餐桌旁)和人物(一家子)但是，供我们发挥的空间还是很大的，时间是什么

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