⑤再读课文2-14小节思考：这是怎样的医生这是怎么样的病人板书：( )的医生 ( )的女病人 联系上下文理解“审视”“笑容可掬”(5)完成填空，学习最后一个小节师：医生的心思是( )，女病人简洁的叙述正好( )，所以( )(6)教师小结：罗嗦的病人缠着医生反反复复地述说病情，浪费了医生很多的时间，而对这位说话简洁的女病人的治疗只用了几分钟，这正符合医生的心思女病人节省了时间，时间就是金钱板书：时间就是金钱，时间就是生命，珍惜时间为更多病人看病指名读，感受医生高尚的医德四、总结课文，展开想象1、师生共同读课文2、展开想象：假如你是威廉医生，你还会说什么五、复习巩固1、读词语2、选字填空 简洁 简练 简短 为了能给更多的认看病，格里辛格养成了利索、( )的习惯

《做一个的你》本课为了建立起孩子们的自信心，培养成功意识，引导学生对美好人生的追求下面就是小编给大家带来的小学六年级语文《做一个的你》教学教案，希望能帮助到大家小学六年级语文《做一个的你》教学教案一 一、教材分析: 本课以亲切、中肯的语言娓娓道来,揭示了自信对我们成长的重要性,并告诉我们如何树立自信心,面对人生全文分为四大部分:第一部分,用事例开头,引出下文对自信的议论,这部分,讲了一正一反两个事例,表明了作者的观点,增强了文章的说服力;第二部分,向学生推荐了一道可以调查自己自信心的测试题,激发了学生的阅读兴趣;第三部分,讲述了几种提升自信心的可行办法,四个方法,有主到次,符合学生的认识特点,易于接受;第四部分,用诗的语言,意味深长的点明了文章的中心

临床上，大多数心脑血管疾病患者都有抑郁的症状这是因为有的患者知道自己生病之后，非常担心病情，长时间下来，过度紧张和焦虑就会容易形成抑郁症，还有的人是因为长时间抑郁而引起心脑血管疾病因为抑郁症会导致人体的交感神经变得亢奋，身体里面的炎症因子会大量增加，同时血小板活化导致心律失常的风险增大，久而久之就会使人体的大动脉出现功能障碍，小血管和微血管受到损害，增加心脑血管疾病几率1情感中枢神经递质变得紊乱、失调一个人若是任由自己的情绪过度波动，就会导致情感中枢神经发生递质失调的情况，患者体内的多巴胺和去甲肾上腺素无法发挥正常的功能，单胺氧化酶活性越来越高，使人体的血管受到损害2内分泌失调长时间保持不良的情绪，还容易导致身体里面的血管出现慢性缺血的情况，还会引发炎症反应，使体内的过氧化物、自由基和糖皮质激素的分泌量增加，细胞因子被过度的激活，人体的内分泌变得失调，这样血管就会受到过氧化物、自由基等因素的损害，逐渐发展为心脑血管疾病

重点难点【重点】认识平面直角坐标系，写出坐标平面内点的坐标，已知坐标能在坐标平面内描出点【难点】理解坐标系中的坐标与坐标轴上的数字之间的关系教学过程一、创设情境、导入新知师：如果让你描述自己在班级中的位置，你会怎么说生甲：我在第3排第5个座位生乙：我在第4行第7列师：很好我们买的电影票上写着几排几号，是对应某一个座位，也就是这个座位可以用排号和列号两个数字确定下来二、合作探究，获取新知师：在以上几个问题中，我们根据一个物体在两个互相垂直的方向上的数量来表示这个物体的位置，这两个数量我们可以用一个实数对来表示，但是，如果（5，3）表示5排3号的话，那么（3，5）表示什么呢生：3排5号师：对，它们对应的不是同一个位置，所以要求表示物体位置的这个实数对是有序的

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