期望同学们在班主任的指导下，在老师们的严格要求下，自觉养成好的习惯2、把学习视为我们的天职，当成生活的乐趣一个人成就有大小，水平有高低，决定这一切的因素很多，但最根本的是学习学习是不能偷懒的，一靠积累，二靠思考，综合起来，才有了创造但是第一步是积累，积累说白了，就是抓紧时间读书一边读书，一边思考，让自己的大脑活跃起来，丰富起来但无论怎样说，首先是学习，抓紧一切时间学习学习是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困难的意志，有战胜懒惰的勇气但学习更是一件快乐的事，在学习中解除了自己的迷惑，在学习中增长了见识，获取了更多的信息，让视野更开阔，让思路更敏捷，让心灵更充实，更重要的是，只有不断学习才能实现自己的理想

学生汇报(预设：第三、四自然段)(1)作者猜想蝴蝶的家在哪里呢(屋宇、麦田、松林、园中之花、老树干、桥下、树叶下面……)下雨的时候，蝴蝶真是躲在这里吗(不是)师引读作者谈到了这么多地方，又说都没有见到蝴蝶，说明作者平时怎么样(2)作者一个个猜想，又一次次否定，蝴蝶的家到底在哪里呢作者真为蝴蝶(着急)，这也让我们再一次体会到了作者对幼小生命的关爱4、蝴蝶到底有没有家呢课文中是怎样描述的呢(1)学生汇报：(预设：一个女孩对我说：“雨后，蝴蝶就会重新出来，在阳光里飞，…………一定是这样的”)(2)小女孩连用了三个“一定”，说明了什么(说明了孩子们对蝴蝶的家的想象是确信不疑的)——引读第5自然段三、点明主旨学到这里，你觉得作者是一个什么样的人

3 喝酒之后，多喝水 喝完酒后多喝水，因为酒精代谢需要通过尿液排出，多喝水能更快地代谢掉酒精4 不劝酒不拼酒 朋友聚会，气氛热烈经常会出现一些拼酒劝酒现象，但建议大家千万不要劝酒拼酒，每年都有因为劝酒拼酒导致死亡的事件发生参考文献 [1] Alcoholic drinks and the risk of cancer 2018 - World Cancer Research Fund [2] Jennie ConnorAlcohol consumption as a cause of cancerAddiction, Version of Record online: 21 JUL 2016 DOI: 10

第二部分具体回忆了家乡院子里桂花开放的情形，细致地描写了“我”和母亲摇桂花的情景第三部分描写了杭州一座小山上的桂花，将它与家乡的院子里的桂花比较，再次表达了对家乡的热爱和怀念过渡语：这篇课文主要写了一件什么事(出示课件7)课文主要写了“摇桂花”这件事(板书：爱桂花——摇桂花——思桂花)四、从具体事件入手，详细把握课文内容师：请同学们带着这些问题认真阅读课文1作者写爱桂花，喜爱它的什么2作者写摇桂花过程中，主要介绍了什么里面包含了怎样的感情3作者又是通过哪几件事体现思桂花的生答，师总结【设计意图：设计初读课文这个环节，既能锻炼学生的学习能力，又能锻炼学生的总结能力】五、作业布置1听写本课生字2收集有关“乡愁”的句子

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