2做练一练第2题已知底面周长和高，该怎么求它的体积呢引导学生根据底面周长求出底面积五、小结这节课我们学习了什么有哪些收获还有什么疑问六、作业练习三第1～3题人教版六年级数学教案精选篇14教学内容：教科书p23－26的内容，p24做一做，完成练习四的第1、2题教学目标：1、认识圆锥，圆锥的高和侧面，掌握圆锥的特征，会看圆锥的平面图，会正确测量圆锥的高，能根据实验材料正确制作圆锥2、过动手制作圆锥和测量圆锥的高，培养学生的动手操作能力和一定的空间想象能力3、养学生的自主探索意识，激发学生强烈的求知欲望教学重点：掌握圆锥的特征教学难点：正确理解圆锥的组成教具准备：每人一个圆锥，师准备一个大的圆锥模型

除了感冒以外，蛀牙是每个人不管年龄大小都会遇到的事，这与每个人的饮食习惯和生活习惯分不开的一些在做正畸手术的人就特别担心，要是带了牙套再蛀牙可怎么办啊，别担心，下面小编与你一起来了解蛀牙是怎么产生的这些蛀牙相关的问题，相信一定会让你的疑问得到解答蛀牙是一种细菌性疾病，基本上每个年龄段的人都会遇到这种疾病，它的特点是发病率高是最常见的疾病之一目前临床上关于它产生的原因有四种，第一是细菌引起，口腔里面有产酸菌属、革兰阳性球菌，这两种细菌“打配合”联手将最坚硬的牙齿腐蚀掉，就形成了蛀牙第二则是口腔环境，每个人的口腔环境都是不一样的它受人的饮食习惯生活习惯影响很大比如有的人爱吃零食有的人不爱吃零食，有的人爱吃甜食有的人讨厌甜食

大家在日常生活活动中肯定都有腹泻的经历，而且拉肚子的过程比较难受很多人都不知道腹泻的真正原因是什么以及怎么应对，接下来就和大家一起来了解一下经常拉肚子的原因以及应对的方法1、细菌感染：一般来说腹泻的患者大多是细菌感染引起的例如，平时容易吃被细菌污染的食物，然后收到沙门氏菌、大肠杆菌等病菌影响而出现腹泻，或者喝被细菌感染的饮料，就会出现腹痛、腹泻等症状特别是到了夏天，很多餐馆的清洁工作都做的不是很好，很容易被细菌腐蚀这样在吃进肚子之后，就会出现腹泻的症状2、饮食不卫生：经常腹泻也可能是由于食用不卫生的餐具引起，譬如因为没有注意到，吃了一部分过敏的食物，也会引起腹泻喝太多牛奶拉肚子的人也有很多对于那些人来说，一定要少喝几杯纯牛奶，多喝酸奶

教学过程教师谈话：同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上，通过这些年的学习你们掌握了很多丰富的知识，使自己能更好的适应社会生活学习，对于你们是非常熟悉的一件事了，但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事一个好的科学的学习习惯和方法，使我们学得轻松安闲，又有效率，还有利于我们的身心健康发展今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯我们通过四个方面来进行学习1、课前，我们该怎样做让学生讨论、发言(1)课前预习，首先要熟读课文，学会带着问题学习：(2)课前预习备好学习用品，静待老师上课，下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例，让学生辨别正误)A、 上课前老师正要走进教室，只见教室内几位同学追逐打闹，其他同学呐喊助威

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