再苦战三天，会当凌绝顶;再奋斗一阵，破浪战雄风;报答老师的辛劳，我们惟有勤奋刻苦，背水一战;不负父母的厚望，我们必会披荆斩棘，全力一搏献给母校最好的礼物，就是我们的冲天一飞，惊人一鸣学哥学姐们，最后，让我们把目光转向站在我们身边的班主任和所有的任课老师吧，三年来，他们为我们操碎了心;三年来，他们爱我们胜过了自己的孩子;三年来，他们引领我们遨游知识的海洋如今，他们的眼里满含着期待，让我们在心里许下一个愿：我，一定会用优异的成绩回报您七年级八年级的同学们，让我们把最热烈的掌声送给学哥学姐们，祝他们梦想成真我的国旗下讲话到此结束，谢谢大家中考国旗下讲话稿全文【篇2】敬爱的老师，亲爱的同学们：大家好我国旗下讲话的题目是：《祝福中考创辉煌》

请同学自己读读四、五两段，圈出表示小白兔动作的词7、汇报交流，学习“浇水、施肥、拔草、捉虫”等词，看看第二幅插图，练习朗读四、五两段课文(板书：种白菜)8、小灰兔把一车白菜拉回家里，怎么做的呢请同学读第六段(板书：不干活)学习“饿”9、看第三幅插图，指导朗读第六段10、读一至七段，先自己练习读，再指名读，集体读第二课时一、复习1、出示上节课学过的生字，开火车认读2、集体朗读一至六段课文二、导读七至九段课文1、小白兔和小灰兔做得不一样，结果有什么不同呢请同学自己读第七、八、九段课文同座位分角色练习朗读它们的对话2、学生汇报交流，教师板书：送白菜要白菜3、引导学生观察第四幅插图，然后练习朗读小白兔、小灰兔的对话，读出小灰兔觉得很奇怪，而小白兔很自豪地语气

（正确数出5以内物体的个数，会正确、美观地写出1—5各数）教学重点1—5的书写教学难点1—5的书写格式，2和3的书写教学方法讲述、练习、讨论教具准备各小组准备一些玩具、主题图、1—5数字卡片、田字格黑板教学活动设计一、创设情境，引入新课出示主题图，在这幅图上你看到了什么数一数和同桌说一说二、探究新知，讲授新课1、指名说2、每说一种在练习本上用圆圈表示3、指导写1-5各数形象记忆：1象小棒 2象鸭子 3象耳朵 4象小旗 5象秤钩要求学生对数1-5的书写逐步达到整齐、匀称、熟练三、 巩固练习，形成能力1、写数：理解题意，第一行，仔细数一数，认真写出数；第二行通过观察发现要写涂色的三角形的个数2、练一练第2题：看数画线，画的方法不唯一，但尽量培养学生思维的有序性

四、学生临写下面的例字(见教材第110页)练习时注意：行楷中自然连带的规律是笔画组合中最基本的规律难就难在“自然”二字上，要达到自然须细心练习“三”字是横式笔画，在上一笔收笔时，自然地带出牵丝向左下，再写下一笔最后一笔横停笔后抬笔即可“川”字是纵式笔画在前一笔收笔时，自然地向右上带出牵丝，再书写下一笔“合”字是撇、捺两笔的自然连带，向左下写出撇后，不用出锋，沿原路返回一半处，自然向右下转笔写出捺“少”字是左边点和右边点的自然连带与呼应笔断意连，而最后一笔撇，直接由右点向左下带出“自”字是撇和竖连为一笔书写，字框中横画笔笔相连至最后横收笔写“布”时，首笔横自然提笔向上，与撇的起笔连接一笔写完写“巾”的钩时，也是收笔后自然向上提笔后带出一竖

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