EI like Wednesdays学生通过学习，能够自在实际情景中自如运用这些句子教学难点：Let's try部分，内容多，易混淆应多放录音，正确引导必要时给出听力原文指导学生进行分句听和分段听另一难点是能够简单描述一周内的学习和生活情况教学方法：情景教学法，任务教学法 教具 CAI,cards教学过程与内容设计：Step 1 Warm-up(热身)(1)教师放Start部分的歌谣Let’s chant录音，学生复习巩固有关星期的新单词和课程名称(2)日常口语练习，内容可参考如下：A：What day is it todayB：It's TuesdayA：What do you haveB: We have P

八、布置作业：写一篇作文，反映和发掘身边的社会人际关系(提示：类似我的叔叔于勒小说中的人际关系)，题目自拟初中九年级语文《我的叔叔于勒》公开课教案三 一、教学目标 1、了解作者莫泊桑及其小说创作2、体会巧妙的构思，掌握曲折的情节3、理解小说通过人物神态、动作、语言、心理描写刻画人物的方法，分析人物形象4、认识资本主义社会人与人之间的关系是“纯粹的金钱关系”二、教学重点 理解课文从多角度刻画人物的形象，以展示人物内心世界的方法教时安排2课时 第1课时 教学步骤 一导入设计 我们有很多同学是独生子女吗能告诉我还有哪些同学不是(学生举手示意)哪位同学愿意为我们介绍一下自己的兄弟姐妹(请一二位同学介绍)你和自己的兄弟姐妹的关系怎样

今天，我国旗下演讲的题目是《安全与幸福同携手 文明与美丽一起行》如果你失去今天，你不算失败，因为明天会再来;如果你失去金钱，你不算失败，因为人生的价值不在于钱袋;如果你失去文明，你就彻彻底底的失败了，因为你已经失去了做人的真谛一个社会的公共文明水平，可以折射出一个社会一个国家的文明程度，一个人如果不遵守社会文明，小的会影响自身形象，大的会影响国家声誉在清朝，曾有一位名叫李鸿章的大臣在出使我国时，在一个公共场合，恶俗发作，随地吐了一口痰，被外国记者大加渲染，嘲弄，丢尽中国人的脸，这是一个遵守社会文明的历史教训而这个社会的文明氛围对它的民众有莫大的影响相信同学们中，有的去过欧洲或日本，对于他们国家的人来说，过马路时红灯了，即使没有车行驶，他们也不会过马路，因为他们认为这样做——闯红灯严重违背了公共文明

生：我用1个正方形和2个小三角形拼成了长方形生：我用2个小三角形和1个大三角形拼成了正方形生：我拼的是平行四边形，用了2个小三角形和1个正方形生：我拼的是三角形，用了2个小三角形和1个平行四边形生：我用1个小三角形、1个大三角形和1个正方形拼成了五边形……小组长统计本组共拼出了几种不同的图形，给拼的图形种类最多的小组加星鼓励师小结：小朋友们真棒用七巧板中的三块拼出了这么多图形：正方形、长方形、三角形、平行四边形、五边形等4、用四、五、六块拼师：下面我们要来更难一点的，用七巧板中的四块、五块或六块也能拼出我们认识的图形如果有困难，小组内可以商量商量，互相合作，合作的时候只能用一副七巧板中的几块；你还可以打开课本第29页仿照书上的图形拼

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