音乐播放器插件开发细则 新开的公众号，发布了一篇文章《音乐播放器(你想要的这里都能找到)》 这篇博客就简要说一下开发过程中细则： 1技术选型 vue 2x aplayer 可以看出，最新版本中，我已经在这个项目中写了两个插件了，针对不同的网站 2播放器组件的选择 我之前有选择过vue-player作为插件的音频组件，但是和网页产生了样式冲突，修改起来也不太方便，就没有倒腾了，然后换了aplayer(后来发现该网站也是采用aplayer作为播放器，难怪没有冲突) 3歌曲链接的获取 到了网站歌曲详情页，想去拿歌曲链接，找遍了dom都找不到; 然后翻阅aplayer源码发现，这个播放器组件并不会将audio元素插到页面里面，而是通过api操作这个audio对象实现的音乐播放 于是查看网页源码： 哦豁，获取这段代码，然后eval一下，顺利拿到歌曲地址 4

学会本课2个要求会写的生字及3个会认生字2借助书下注释和工具书读懂课文3联系实际，体会寓意，能复述故事【教学重点难点】1借助书下注解和工具书读懂、读熟课文，注意文言文的读法2联系实际，体会寓意，能复述故事【课时安排】1课时【教学过程】一、导入咱们学过很多寓言了，谁还记得什么是寓言(指答)严文井大师曾说过“寓言是一个怪物，当它走过来时，却突然变成了哲理，严肃认真”在《相濡以沫》这个寓言中蕴涵了什么哲理呢，让我们来学习这则寓言(板书“相濡以沫”)二、初读课文，整体感知1请同学们出声读课文要求：读正确，做到不错字、不丢字、不添字、不重复2谁想来读一读，注意读准字音同学互相评价3老师来读一遍课文，大家一定要认真听，尤其要听准老师读文时的节奏

在统计过程中，让学生学到一些比较容易的统计方法，渗透统计的思想和方法，激发培养学生的学习热情和信心教学目标：1、使学生初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，会用简单的方法收集、整理数据2、初步认识简单的条形统计图，能根据统计图回答简单的问题教学重、难点：使学生初步体验数据的收集、整理、描述和分析的过程，初步认识简单的条形统计图，能根据统计图回答简单的问题设计理念：本着创造一种和谐愉悦的气氛，让学生能够从中感受到学习的乐趣，并主动地去探求知识，发展思维的设计理念设计本课教学设计：一、创设情境，激趣导入1、今天老师给大家带来了一些礼物，(晃动几下盒子)你们来猜一猜是什么小朋友们，你们想得到这些礼物吗

因此，营养学家推荐黄豆作为预防高血压、冠心病的常用食品不少人不知道黄豆如何烹饪，下面介绍几种健康做法：一、黄豆酱炒空心菜红曲米和黄豆酱一起炒，不仅保护心脑血管，而且入味好吃1、切碎空心菜成段2、加入八角茴香、红曲米、桂皮，在锅上蒸半个小时3、蒸好后加入碎肉和豆瓣酱，混合酱油白糖一起炒，炒好后等待拌入空心菜4、再将空心菜翻炒约10秒钟， 不要炒老了，然后混入酱即成菜品二、小米黄豆粥黄豆确实含有多种氨基酸，只有蛋氨酸含量较少，但大多数谷物相反所以搭配上其他谷物可以起到互补作用，营养均衡合理1、分别碾磨小米和大豆，并将原料过筛以除去残留物2、在锅中加水煮沸，然后放黄豆再次煮沸，放入小米，用小火慢慢煮

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