1）介绍画圆的步骤（1）把圆规的两脚分开，定好两脚间的距离（定半径）（2）把装有针尖的一只脚定在一点上，这个点就是圆心（定圆心）（3）把装有铅笔的一只脚旋转一周（旋转一周）教师强调：画圆时，一手捏住圆规顶部旋转，圆规两脚间的距离不能改变，有针尖的一脚不能移动，旋转时要把重心放在针尖的一脚2）学生练习画圆教师提问：为什么同学们画的圆大小不一样呢什么决定圆的大小什么决定圆的位置教师板书：半径决定圆的大小、圆心决定圆的位置4、圆的特征（1）、①小组讨论：同学们可以动手画一画或者折一折，看看半径和直径分别有多少条再用尺子量一量或者折一折，看看每条半径长度怎么样你发现了什么讨论时教师要巡视指导，了解学生讨论情况

三、词语：缀 窥 幽雅 浑浊 笨拙单薄 遮掩 照耀 花蕾 愁怨 断断续续四、整体感知：1朗读课文，看看作者从哪几个方面描写丁香花的（1）形状：星星般的小花、许多小花形成一簇；（2）颜色：紫色、白色；（3）气味：淡淡的优雅的甜香从感觉角度分析，形状、颜色、气味是哪种感觉---视觉、嗅觉作者赋予丁香什么样的品格（结合课文，圈画出关键词，总结归纳）——灵动优雅 洁白无瑕 可爱芬芳2朗读课文4-6段，思考什么是丁香结本义：丁香花蕾上，小小的花苞圆圆的，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣象征意义：人生中不顺心的事（愁怨）——知识链接：品读《梨花》思考象征意义（纯情）3作者多年赏花，为何今年突然明白丁香结内涵雨后赏花的触动自身经历的感悟（经受病痛折磨）4

近年来，日本始终未能深刻反省历史，反而不断突破和平体制、加速扩军并图谋修宪等日本“继承和发展村山谈话会”理事长藤田高景近日参观了南京大屠杀遇难同胞纪念馆，他表示，当今的日本社会首先应当正视侵略历史，深刻反省给中国人民造成的巨大灾难和伤害--> 日本“继承和发展村山谈话会”理事长 藤田高景：最近我前往南京大屠杀遇难同胞纪念馆参观，我再次深刻认识到日本帝国主义在侵华战争期间究竟做了什么，实施了怎样惨无人道的大屠杀，给中国人民造成了多么巨大而深重的苦难这些历史重新浮现在我的脑海中承认日本对中国发动侵略的历史事实，进行道歉、谢罪和赔偿，这是日本人应该做的最重要的一步藤田高景表示，日本政府试图推动日本一步步踏上“新型军国主义”歧途

因为有了树，才有清爽、新鲜的空气，才能让我们自由的呼吸;有了树，才会有和谐美丽的大自然，才有爽朗清晰的蓝天白云;有了树，才会有生机勃勃的绿色地球，才能有祖国的美好明天绿色，全世界都在畅谈这个词，绿色环境，绿色食品无时无刻都在敲击我们的耳膜，人人都喜欢绿色环境，但却并不是人人都自觉爱护并创造绿色环境因此，同学们，我们需要从小就养成良好的习惯，我们要意识到自觉、热情的创造、爱护绿色环境，来源于他对生命意义认识的升华，源于他公心，源于他对社会，对人的关心让我们试想一下，一个极端自私自利，对社会，对人莫不关心的人，他会爱护树木花草吗答案是肯定的，他当然不会，因为他不懂得爱爱，是需要付出行动的，我们也许并不能阻止人们砍伐树木，但我们可以劝导我们的父母与亲朋，我们可以约束自己不践踏小草，不刻画树木，我们也可以管束身边的同学不破坏环境，不随地丢弃垃圾，我们还有很多很多的小事可以去做

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