2演讲稿的语言特点有哪些明确：①准确性演讲使用的语言一定要确切、清晰地表现出所要讲述的事实和思想②简洁性以最少的语言表达出最多的内容③通俗性演讲的语言要口语化;演讲的语言要个性化;要说自己的话④语言要生动感人好的演讲稿，语言应该是生动感人的要使语言生动感人，必须做到用形象化的语言⑤用幽默风趣的语言，能打动听众，富有感召力3请学生再朗读课文，说说本文的语言有什么特色试举例说明明确：①用词准确如第1自然段，“这凸显了它即将扮演的崭新角色的意义”，“崭新角色”把“奥林匹克”当作人来写，准确阐明了奥林匹克主义在当今的意义与以往不同②表达生动感人，富有感召力如：第4自然段描述奥林匹克主义带给参与者的快乐，“请想象一下，当这种愉悦向外喷涌……会是怎样的情景”，最后一段，畅想奥林匹克运动的美好未来：“待到中午时分，湛蓝的天空必将万里无云;收获者的双臂，捧满沉甸甸的金黄麦穗

相较之下，红色衣服可以大量吸收日光中的紫外线，因此长时间户外活动时，穿红色衣服不但更凉快，而且还防晒为何红色衣服凉快且防晒▶吸收紫外线：红色光波长较长，能够大量吸收日光中的紫外线紫外线是位于太阳七色光谱中最远离红色光谱的波长最短的射线，它易被波长最长的红色可见光接纳吸收因此，穿红色衣服可以吸收、过滤掉更多的太阳紫外线，从而减轻紫外线对皮肤的损害▶反射热辐射：除了吸收紫外线，红色衣服还可以反射传播热辐射的红光和红外线这意味着红色衣服不仅能够有效减少紫外线对皮肤的伤害，还能帮助身体反射掉部分热量，从而使人感觉更加凉快凉爽室内穿深色衣服 如果是在室内空调房里或者夏季的阴天、晚上，这个时候的阳光少，环境温度比人体的温度低，选择穿深色衣服，吸热快的同时散热也快，而且吸收的热量会在体表形成热冷空气对流，带走体表汗液

这样的教学有利于培养学生独立思考的能力和创新的能力二、除此之外，当然还存在着不少需要进一步改进与思考的地方如何更好地根据学生的学来调整教学，又如何用教师的教对学生进行更准确的引导通过整堂课的准备、教学、总结、反思也让我有了三点启示与思考： 1、数学问题是来源于生活，而又应用于生活的数学教学应该使学生有更多的机会从周围熟悉的事物中学习数学和理解数学，使数学问题生活化与生活问题数学化相互渗透2、在小学阶段进行探究性学习，着眼于理念和思维方法的渗透，必须根据儿童的心理特点，利用学生已有的经验，让他们通过观察、比较等一系列必要的活动去主动探索3、随着教育改革的深入，素质教育的推进，传统的教学内容、教学形式应重新审视

”这句广告词也说不上经典，或许也谈不上特殊，可就是这么普通的一句话，在当今社会上，有几个人放在心上又有几个人注意到交通安全的重要性呢闯红灯，往往是出现交通事故的主要原因之一有人为了争夺几秒的短暂时间，拼命地向前冲，事故也就这样发生了所谓：宁等三分，不急一秒人的生命只有一次，有什么比生命更重要，更急呢何必要拿生命来做赌注呢这样做根本不值得交通是国民经济的命脉，马路作为交通的载体，它伤害了无数人的生命，它不能没有，但有了它却有无休止的流血人们如果不注意交通安全，那事故就会像“非典”一样传播起来也许受害者不是你，是别人，但也许明天就是你了，因为不遵守交通规则，造成财产损失，这值得吗为什么不能遵守交通法则呢

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