)六品读“义”的精美语言在《〈孟子〉二章》里同学们已经领会到了孟子散文的语言特色：语言自然流畅，节奏感强，富有文采和气势在课文中找出能够体现这些特点的句子品读(注意比喻、对比、排比等修辞)学法指导：学生自由发言也可用读的方式来体现或先品后读(设计意图：在诵读中欣赏和品味，学生的感受会更深刻，这也是文言文的教学目标完成知识和能力目标3：品味《孟子》散文的语言艺术)七、领悟思想，拓展延伸“义”学法指导：时空连线，设置情境从下面的问题中任选二个回答假若我是节目主持人，同学们是孟子，穿越二千多年的时空隧道，请回答我的问题：①你如何评价舍身救人的李春华②社会，面对越来越多的诱惑，面对人生的各种考验，你该如何舍生取义

我以首席执行官的名义，代表度假村的股东、董事会、管理层和全体员工诚挚感谢各位的到来中国在快速发展中，随着人均GDP的进一步提高，消费基尼系数将不断下降，马斯洛需求层次将逐步提高，现代消费理念将不断更新，这孕育着巨大的商务旅游和休闲旅游的度假村市场机会然而面对市场的巨大机会，国内很多酒店投资和管理集团，要么仍执着于兴建高星级酒店，拱手让国际知名酒店管理公司来管理，从而无法取得管理的撇脂利润;要么出于暴富心理和从众心理，没有中长期的企业发展规划，缺乏抱负，缺失发展使命和经营理念的建设大家知道，一个没有文化根基和品牌培养的企业，一个没有统一思想和理念的强大员工队伍的企业，一个没有建设真正集团化的连锁酒店管理公司，将在国际化的竞争格局中处于劣势，将在发展中面临资本并购和文化投降的风险

我们在生活中也遇到过不少类似的事情，比如有的人喜欢用手指头指着别人说话，然后责怪别人孤立你，可是你有没有想过你给别人尊重没有你首先没有尊重别人，又有什么理由去指责别人不尊重你呢只有我们学会互相尊重了，才能够使得这个社会变得更加的和谐和美丽那么我们怎样做才是尊重他人呢首先我们应该要有好的文明用语，比如再请教别人问题的时候用“您”、“帮忙”和“请”此类的话，在结束的时候还要记得说一句“谢谢”，同时还要少用一些骂人的话，比如“国骂”之类的这样的话就会让别人觉得你特别的有素质，不自觉的就会学习你，愿意跟你交流，不自觉的尊重起你来其次，我们要学会看场合说话，比如朋友给你推荐他特别喜欢的一首歌或者一本书的时候，即使并不和我们的胃口，我们也不应该说什么“难听”、“不喜欢”这样的话，应该用“还好”或者跟我喜欢的风格不一样

5、增强安全认识，时时处处树立“安全第一”思想，加强安全教育6、要注意食品卫生安全现在春季到来了，食物容易变质不要到无牌小店去购买食品，建议大家中午最好都在学校食堂就餐不准吃零食，谨防“病从口入，毒从口入”7、要注意心理安全同学之间要互相体谅和互相理解，多看看别人的长处，尊重同学的不同个性;同时自己也要以平和的心态来处理自己面对的困难8、在各项运动中要注意运动安全上体育课和课外活动前要充分做好准备活动，运动时不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤9、要注意教室的安全学生上课离开本班教室一定要关好门窗，不能给小偷有可乘之机;还有个别学生把球带到教室，在走廓上踢球，这种行为既违反了校规，又存在着很大的安全隐患，试想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飞入哪一位同学的眼中，哪后果是不堪设想的

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