【教学准备】多媒体课件、小棒、图片【教学过程】一、创设情境，引入新课1、出示课件师：今天的数学课，老师要介绍一位新朋友给同学们认识，它就是小狗菲菲，小学数学教案《倍的认识教案》这节课，我们的新朋友菲菲将和同学们一起学习数学知识，同学们原意吗2、学生活动师：上课前，老师请一些同学上来师叫3名女同学站在第一排，再叫6名男同学站在第二排（3个3个地站在一起）师：第一排有几个女同学（3个）第二排有几个3（2个3）生回答后，师引出课题：像这种情况，我们就说男同学是女同学的2倍今天，老师就和同学们一道，学习“倍”的认识（板书课题）二、动手操作，探究新知（1）初步形成“倍”的概念（教学例2）菲菲有三个好朋友，他们正在用小棒摆正方形，下面我们来看看他们摆的情况，用了多少根小棒

学生希望得到老师的表扬，老师也希望得到学生的好评每当听到别人说农大的老师如何棒，农大的学生如何棒，农大的政策如何棒的时候，我就特别快乐、自豪和骄傲第五层也是最高的一层，是自我实现需要按照马斯洛的说法，是尽其所能，成其能成(what a man can be，he must be)也就是把自己的最大潜能发挥出来，最大限度地实现自我这种自我实现，并不与任何功利主义的目的相联系，而是从自我实现的过程和结果中，得到最大的快乐莫言在写小说写得过瘾写完了《生死__》的时候，杨振宁在做物理实验做得起劲发现了"宇称不守恒定律"的时候，肯定都有一种莫大的快乐和自我满足感他们那时的满足感，应该不是来自于诺贝尔奖——诺贝尔奖是后来才有的事

小便是我们每天都会做的事情，特别是在早上起床之后，经过一晚上的水分代谢，膀胱早已经处于充盈的状态，就等你去洗手间释放自己了小便虽是正常的过程，但在有些时候它也能反映出身体的健康状况，比如“小便疼痛”就是异常信号尿液中有96%左右都是水分，随着水分排出体外的，就是身体多余的代谢废物，所有，从这一角度而言，小便也是人体的代谢环节如果男性出现了小便疼痛的情况，很可能是以下三种疾病找上了自己，需要提高警惕：1尿道炎别忽视，严重时还影响生活尿道炎是男性高发的泌尿系感染，它指的是患者尿道黏膜内出现了炎症，在临床上将尿道炎分为急性和慢性两个种类，其根本原因就是病菌逆行，侵入了尿道之内，从而引发了炎症如果患上急性尿道炎的话，患者会有尿道口明显红肿、小便时有剧烈疼痛感等症状，同时还会有尿道分泌液流出，刚开始只是粘液状态，但随着病情的逐渐严重，就会有化脓的情况出现

通过内置LED光源或太阳能供电系统，指引牌在夜晚自动亮起柔和醒目的冷白光芒，干垃圾、湿垃圾、可回收物、有害垃圾四色分类标识一目了然无论是在清晨上班途中、深夜归家时分，居民都能精准投放、不再出错以太阳能为能源的设计更实现了“零布线、零电费”，真正将绿色低碳理念融入产品本身更重要的是，定制化服务赋予了指引牌极强的适应能力厂家支持根据场地需求定制尺寸、颜色与图文内容，灵活的定制能力使产品不仅适用于居民小区，更能广泛应用于企事业单位、学校、公共机构等各类公共场所配合清晰醒目的分类标注和统一的视觉设计，指引牌本身就是一件融入社区环境的景观小品，有效提升社区空间的视觉品质感当一块块发光指引牌伫立在小区投放点，它们解决的不仅是居民投放时的实际困惑，更是一种无声的引导与提醒

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