6万中小学生非正常死亡，其中约有80%的非正常死亡是人为造成的为了让这些校园悲剧不再重演，倡议同学们要做好以下几点：1要自觉遵守校规校纪，保证出操、集会等活动的秩序;2不攀坐学校护栏、窗台，活动时不互相推搡，不要在教室、楼道和宿舍追逐、奔跑、打闹，更不能攀爬门窗、栏杆、墙壁、屋顶;3在校期间未经老师允许不得私自离校，更不能攀爬校门和围墙出校，有事一定要向班主任请假;4不能在教室、宿舍及其他场所违规使用明火,不要损坏消防器材;5在校园内外不打架斗殴,更不能纠集校外人员寻衅滋事同学间遇到矛盾时,一定要冷静理智,切勿用拳头代替说理，不要因一时冲动给自己和同学造成不良后果;6注意饮食卫生、防止病从口入，不吃霉烂过期食品,不吃无安全保障的零食小吃，不喝生水,养成良好的卫生习惯;7

四、变式练习逐题出示，先让学生独立完成，再请有问题的学生汇报结果，老师板书，并发动其他学生评价、补充并完善，最后老师根据需要进行重点强调五、总结与反思：通过本节课的学习，你有什么收获六、作业：必做题：课本14页：1、9题七年级数学上册教案篇2教学目标：知识能力：理解有理数的概念，掌握有理数的两种分类方法，能够按要求对给定的有理数进行分类过程与方法：通过本节的学习，培养学生正确的分类讨论观点和分类能力情感、态度、价值观：通过本节课的学习，体验成功的'喜悦，保持学好数学的信心教学重点：掌握有理数的两种分类方法教学难点：给定的数字将被填入它所属的集合中教学方法：问题导向法学习方法：自主探究法教学过程：一、形势归纳小学我们学了整数和分数，上节课我们学了正数和负数

【2017年10月9日 讯】如果人们的身体有炎症，那么一般都需要服用抗生素进行治疗的，在所有类型的抗生素中应用比较广泛的就是头孢类药物这类药物引起的副作用比较小，而且大部分人都可以接受很多患者心中存有疑问那就是吃头孢药能喝普洱茶吗以及吃头孢药的时候应该注意什么下面小编就带大家来解答一下这两个问题吃头孢药能喝普洱茶吗很多医生都建议在服用头孢药期间最好不要喝普洱茶，如果必须要喝普洱茶，那么两者最好间隔一个小时以上这样的做法一般来说不会影响药效，需要特别注意的是服用头孢药物的时候一定不要饮酒，这样很容易引发很多不良反应，严重的甚至会对患者的生命造成威胁现在头孢类的抗生素应用非常广泛，它引起的不良反应比较小，但是需要特别注意的是这种药物一定不要滥用，长期滥用药物容易产生耐药性，对身体健康是十分不利的

教学重点：理解2，5的倍数的特征教学难点：对有关信息如何进行收集、分析、归纳发现数的特征教学过程一、提示课题这节课，老师要带领全体同学进行探索活动，探索的知识是“2，5的倍数的特征”(板书课题)二、探索活动1、2，5的倍数的特征⑴给出几个式子，找找谁是谁的倍数，观察发现是2或者5的倍数，引出今天的课题2，5的倍数的特征8÷4=26÷3=210÷5=215÷3=520÷4=58，6，10都是2的倍数10，15，20都是5的倍数那我们今天来学习2，5的倍数的特征⑵游戏班上20位同学，老师按照每组5位同学，按顺序排列了序号为1-20号1请序号为2的倍数的同学站起来2请序号为5的倍数的同学举起手3请序号既是2又是5的倍数的同学举起你们的双手1

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