）（4）学生练习书写教师提示“一看二写三对照”的书写习惯（5）作品展示，师生全班交流三、课堂小结1、教师指名认读词语，校音纠错2、学生练习写字，比一比，谁的写字姿势最标准第二课时教学过程一、日积月累1、出示课题《寻隐者不遇》，解释课题意思，导入新课我们的诗人贾岛，到山中去寻访一位隐士，结果没有碰到他，那么诗人会遇到谁又会看到什么呢我们今天一起来学习这首古诗吧2、学生自由读课文，把不会读的生字圈出来，小组讨论教师领读学生圈出的生字，学生再自由读古诗3、小组讨论：这首诗写了一个什么故事写了哪些事物（课件出示图片，以便于学生理解）4、教师串讲故事大意，指名复述这个故事5、读好诗歌想象画面，再读诗歌，读出诗歌的节奏

（3）赵州桥雕刻的三种龙的图案很美课文写的多细致，再想象，看看还能体会到什么（感觉这些龙像真的一样）带着理解，边读边想象把静态的都写活了，多令人想象（4）我们借助图片，穿越时空，来亲眼目睹那一幅幅精美的图案（欣赏图片）（5）图案雕刻的精美，作者的语言描绘的优美，把它积累起来（指导背诵）5．一千四百多年了，雕刻的图案并未因时间的流逝而消失，这不就是对古人智慧与才干的最高评价吗带着骄傲与自豪齐读最后一句（齐读）五、指导书写规范笔画1．回读要写的生字2．记忆字形3．重点指导“横”和“举”两个字六、布置作业1．把生字写一写并组词，再用“不但……而且……”造句2．背诵自己喜欢的部分3．通过上网、看书或向他人请教，了解自己家乡的古代建筑，下节交流

可关了灯之后，蚊子没有其他可以依赖的东西，于是就会发动自己的味觉，寻找味道浓厚的地方，而耳朵旁边就是其中一个，这也是为什么很多人感觉到蚊子总喜欢围在头部盘旋的原因之一既然逃离不了人蚊大战的结局，那么夏天防蚊，我们应该掌握哪些技能1茶水防蚊所谓的用茶水防蚊，并不是喝茶水，而是指的用茶水泡澡，因为茶水带有一股独特的气味，浸泡身体之后，蚊子便不敢进近身2彻底清扫因为蚊子总喜欢呆在角落潮湿的地方，所以大家平日里打扫卫生一定得彻底，尤其是沙发下，床下以及卫生间等位置，一旦灰尘聚集在一起，就会成为蚊子的温床3种植驱蚊植物其实有部分植物的驱蚊虫效果也非常好，例如夜来香，天竺葵，薄荷等，进入夏天后，不妨在自家的阳台上养上几种植物，或许能够免受蚊子的骚扰

同学们，安全，关乎千家万户我们要时时有一种安全意识，遵守规范，养成良好的习惯为的是让所有关心自己的人放心，为的是让生命灿烂，为未来社会作奉献讲话完毕，谢谢大家中学安全教育国旗下讲话（精选篇2）老师们、同学们：早上好今天是全国中小学生安全教育日安全教育是一个沉重的话题，虽然近年来安全教育越来越得到社会各界的重视，中小学师生安全意识增强，防范能力提高，但重特大伤亡事故仍时有发生，情况不容乐观据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数达到16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命这意味着每天就有一个班级消失“生命不保，何谈教育”校园安全一直是社会关注的热点，据教育部统计，20__年1—12月，全国共发生中小学生安全事故99起，造成学生死亡220人，伤278人

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