结合他们的观察进行提问教具准备：图片 PPT教学过程：一、Warm-up1、Sing the Animal song together2、GreetingsT: Hello, good morning, boys and girlsSs: Hello, good morning, Miss LiuT: Nice to meet youSs: Nice to meet you3、Review the names of animalsRespond to with the correct animal movement or imitationWhat’s thisSs:It’s dog, fish, cat, bird, lion, tiger, panda, rabbit, monkey

加盟一家台式快餐连锁没多少天，来自安徽芜湖的尹柱虎就后悔了，他找到南京康福餐饮管理公司，要求退还当初缴纳的高额加盟费据了解，尹柱虎反映康福公司服务不到位，尤其是总部供货的卤蛋大部分还在保质期内就变质了对此康福公司方面表示正在积极处理记者在调查中还发现，康福餐饮在宣传资料中称自己总公司在台湾，但采访中，公司方面表示其实自己就是南京的本土公司，做的是“台湾便当”，并认为没有误导加盟商加盟商 卤蛋在保质期内坏了，想退出 昨天上午，记者在南京南站长途客运站见到了尹柱虎他是专门从安徽跑过来讨说法的尹柱虎是今年8月21日加盟康福餐饮的他称，此前在网上看到了加盟广告，而且网友评价都很好，就用去非洲打工挣来的10万元积蓄，加上5万元借款，开了加盟店

就好比你去一个地方，开车和走路都可以到达，但并不代表速度是一样因此，腊肉等这类加工肉吃了会有致癌风险，但至于吃多少、怎么吃才会致癌目前医学也无法进行推论，毕竟这其中涉及到亚硝基化合物、杂环胺、多环芳烃、血红素铁、饱和脂肪等多方面因素另外，腊肉中可能存在过量的亚硝酸盐残留，这与癌症的发生有一定的相关性硝酸盐和亚硝酸盐的添加，用来增加腊肉风味抑制肉毒梭菌的生长繁殖，但如果存在过多的亚硝酸盐残留，对健康不利虽说致癌风险并不明确，但腊肉的钠含量可真的超标腊肉在制作过程中需要大量的盐，既可以调味，又能让肉汁保持鲜嫩，因此可以方便肉质保存尤其是那些长时间风干的腊肉，为了更好地防腐抑菌，常常需要大量的盐分进行加工，含盐量甚至可以达到到 5～10%

1、教师范读课文，整体感知学生用自己喜欢的符号勾画出“生字伙伴”2、合作交流：师：这些生字你认识几个请“小老师”教同学们读一读，争取把字音读准生读生字，相互指正3、以小组形式向全班展示学习情况，评选“识字大王”4、出示生字词卡片，分组识字竞赛三、整体感知1、生自由读课文，想：你读懂了什么(解决前面的问题及理解“私塾、戒尺、霎时、鸦雀无声”的词义)还有什么不懂的2、指名分读课文正音(指导朗读：示范读、指名读、齐读)3、在初步感知全文的基础上，说说课文的主要内容同座互相交流后，举手回答(这篇课文记叙的是孙中山小时候在私塾里读书，为了弄懂书里的意思而大胆向先生提出问题的故事)四、学习生字1、借助多种识字方法识字

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