1key points:2difficult points:(1) how to make dialogues and act them out(2) how to write the right whole sentences教学工具part two the teaching methodsteaching special featuresto use these methods are helpful to develop the ss’ thoughtspart three studying ways1teach the ss how to be successful language learners

有了这份爱心就要提高自身素质了，善于学习，勤专一门，创出自己的特长，锻炼自身的胆量，增强自信作为一名幼儿教师，面对的是一群孩子，和孩子说的机会很多，这就要求我们有很强的语言艺术，语言技巧，这点做到家了就相当于给自己减负了，你会很轻松的引领孩子健康成长在我们引领孩子的过程中，我们要做到尊重每一个孩子，面向全体的同时不忘注重个别，时刻不忘你是孩子的引导者、支持者、合作者在孩子面前你永远是他们的好朋友，从不回呵斥他们，做任何事都会征求他们的意见即便他们做错事情也要理解他们，因为他们还是孩子，绝不能火冒三丈，吓着孩子，给他们正确的概念，让他们知道什么是错，什么是对……好老师做的事还很多很多……有一句话说的好：“是金子不管放到哪都会发亮

玛丽·居里的成就包括开创了放射性理论，发明分离放射性同位素技术，以及发现两种新元素钋和镭在她的指导下，人们第一次将放射性同位素用于治疗癌症尤其因为是成功女性的先驱弱者坐待时机;强者制造时机虽然并不是人人都可以成为科学家，但是我们一定要有刻苦钻研的精神，努力造福人类居里夫人的故事8 1903年，居里夫人发现了一种新的物质镭，这一发现(震动、惊动)了全世界居里夫人成了世界上第一个获得诺贝尔奖金的女科学家从此，她享有盛誉，博得了人们的敬仰居里夫人的法语老师最大的(希望、愿望)是重游她的出生地法国北部的第厄普可是，她付不起由波兰到法国的一大笔旅费回乡的(希望、愿望)总是那么渺茫居里夫人当时正好住在法国，她非常理解老师的心情，不但代付了老师的全部旅费，还邀请老师到家中作客，居里夫人的热情接待使老师感到像回到自己家里一样

教师：27+2又该怎么算呢学生：把相同数位上的数相加，个位上的7和个位上的2加起来等于9，9再加上20就是29，所以27+2=292．教学例1多媒体课件出示例1情景图教师：看来小朋友对以前学习的知识掌握得不错下面我们再看看这个停车场，你发现有变化没有哪些变了，哪些没有变引导学生仔细观察后回答出：这幅情景图中的问题和小男孩说的话都没有变，只是小女孩说的话由原来有2辆客车变成了8辆客车教师：现在要求一共有多少辆车，又该怎样列式呢学生：27+8教师：27+8和27+2在计算方法上一样的吗引导学生猜想：它们都是两位数加一位数的加法，我想它们的计算方法是一样的教师追问：同学们这个猜想是有道理的，由于它们都是两位数加一位数，所以它们的计算方法是一样的，都要把相同数位上的数对齐相加，都要从个位加起

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