]2为什么两个圆片放人不同的地方，表示的数不同因为放在不同数位表示的数不同，个位上的两个小圆片表示2十一，十位上的两个小圆片表示2个十如果一个小圆片放在个位、一个放在十位表示1个十和1个一组成的数是11看来小圆片在数位表中所在的位置太重要了，我们把圆片挪来挪去就表示大小不同的三个数，分别是2、11和203出示三个小圆片，(学生拿出相应的`学具)分小组学生动手操作，摆出的数各表示什么[学生小组合作后汇报：用3个圆片可以摆出5个数分别是3、12、21和30你知道怎样摆能表示最小的数吗怎样摆能表示最大的数]4若4个小圆片呢(学生继续动手摆)摆出的数各表示什么5在操作中学生体会有序思考教师提问，学生摆后回答(1)两个小圆片可摆出几个数

可以海棠果味道酸甜可口，香气宜人，营养价值也很丰富，海棠果是一种水果，是可以直接食用的，但一定要洗干净再吃，味道甘甜爽口海棠果果皮色泽鲜红夺目，果肉黄白色，果香馥郁，鲜食酸甜香脆海棠果的吃法有哪些： 1、直接食用：海棠果和苹果的吃饭一样，生吃，洗干净就可以直接食用了，味道甘甜爽口2、沙拉：将海棠果的皮去掉，加上沙拉酱和炼奶，均匀搅拌成沙拉，别有一番酸酸甜甜的味道3、罐头：将海棠果洗干净，把果头的残苞去掉，用砂锅煮，加盐少许，煮得海棠开了花儿，冷却后，就是极高品味的罐头4、海棠干：海棠果也可以切开晾成含水分30%的海棠干，储藏期可长达3年，海棠干加蔗糖冲水饮用，口味酸甜，含有浓郁的鲜海棠香气，且清凉泻火，健脾开胃，具有很好的食疗保健作用

4、 青铜小立人 三星堆青铜小立人是一种立体的青铜器人像，高度约为30厘米它的特点是形象生动、细节丰富，呈现出三星堆文化的独特艺术风格该小立人以铸造工艺制作而成，使用了高锡铜合金，给人以沉稳、庄重的感觉至今，青铜小立人的身份和用途仍然是一个未解之谜有学者认为它们可能是古代祭祀活动的象征，可能与宗教信仰和祭祀仪式有关，它也让不少人觉得害怕5、 小金珠 三星堆出土的小金珠含金量达到了百分之九十九，是一种普通金属制品，但是由于不少人对于三星堆文化的迷信，所以有不少人认为三星堆出土的小金珠具有超自然的力量，可以给人带来好运或者是找来灾祸，还有传言认为小金珠是外星人制作的，但是其实这些都不是真的6、 象牙 这次三星堆出土了120根象牙，也被认为是目前世界上规模最大的象牙储藏之一，这些象牙通常是被用来用来制作工具、乐器、礼器等物品的，在当时，象牙十分稀缺和珍贵，是社会上一种重要的物品

8) Do you think that San Francisco is now in dangerWhy9) How does the writer make each paragraph of the two lessons coherent (连贯的)10) What have you learned from the lessons经过二读课文及完成一些深层阅读理解问题后，学生对文章有了深刻的理解，吸收信息或利用所获得信息来分析问题和解决问题的能力也得到培养阅读吸收信息， 吸收是为了表达因此，教学活动的设计不应只停留在输入的层次上，应该使语言输入（听与读）和语言输出（说与写）之间产生一种平衡

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