3、画：画出自己喜欢的句子4、问：不懂的问题(二)讨论：小组长检查自学情况，教师巡视1、教师配乐范读2、学生按自学步骤自学课文3、检查生字情况A出示文中生字的词语，学生自由读，用自己喜欢的颜色在文中圈出，再齐读B扩词含苞待放滑稽自由一片叶瓣一只苍蝇一头牛一匹马C你还能找出这样的词组吗(一幅画)(三)师生交流1课文写的是一件什么事给你留下印象最深的是什么2课后延伸：边读书边想象并动手画一画小作者的画上画了些什么四、写字指导1、自主观察“我会写”中的字，说说你的发现：你会用什么方法记住哪个生字2、重点师范写以下几个字：故、级、粉、板、事3、学生练笔，教师巡视指导4、展示交流强调：左右结构的字不能太分开，“事”字的横要注意有变化

3听音正音，整体感知师呈现课本图片，T：Who are theySarah and Chen are they doingThey are playing the game -Hide and does Chen jie say播放录音，整体感知（1）Listen and point（2） Listen and repeat4小组合作，整体认读（1）T：Group WorkOne speak， one point the picture， one point the word互相纠音，看谁做得（2）教师检查学生掌握情况Step3 Practice1音义训练活动说说生活中的数字：教师将一些房间号如212、411等，电话号13542251252等，紧急呼救号码如120、110、114

000012 = 12×105即小于1的'正数可以用科学记数法表示为a×10n的形式，其中a是整数位数只有1位的正数，n是正整数启发学生由特殊情形入手，比如0012 = 12×102，00012 = 12×103，000012 = 12×104，以此发现其中的规律，从而有00000000012 = 12×109，即对于一个小于1的正数，如果小数点后到第一个非0数字前有8个0，用科学记数法表示这个数时，10的指数是9，如果有m个0，则10的指数应该是m12024年初二年级上册数学教案范本精选篇12一、内容和内容解析1、内容三角形高线、中线及角平分线的概念、几何语言表达及它们的画法2、内容解析本节内容概念较多，有三角形的高、中线、角平分线和重心等有关概念；需要学生动手的频率也较高，要掌握任意三角形的高、中线、角平分线的画法，培养学生动手操作及解决问题的能力；鼓励学生主动参与，体验几何知识在现实生活中的真实性，激发学生热爱生活、勇于探索的思想感情

中新社北京6月9日电 (记者 张素)中国官方9日通报陕西省西安市人大常委会原党组书记、主任韩松涉案进展最高人民检察院依法以涉嫌受贿罪对韩松作出逮捕决定，并指定由甘肃省兰州市人民检察院审查起诉兰州市人民检察院近日已向兰州市中级人民法院提起公诉检察机关起诉指控称，被告人韩松利用担任原国家工商行政管理总局宣传中心主任兼办公厅副主任，陕西省西安市委常委、副市长，西安国际港务区管委会党工委书记、主任，西安市委副书记、政法委书记，西安市人大常委会党组书记、主任等职务上的便利，为他人谋取利益，以及利用本人职权或者地位形成的便利条件，通过其他国家工作人员职务上的行为，为他人谋取不正当利益，非法收受他人财物，数额特别巨大，依法应当以受贿罪追究其刑事责任

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