胖，已经成为一个潘多拉魔盒肥胖对于人体的伤害，远远不只是影响形体美感，更容易它还是各种疾病发生的温床什么糖尿病、高血压、痛风、脂肪肝、睡眠呼吸暂停综合征、关节炎、高血脂、心脑血管疾病以及一些癌症，都与肥胖有关但数据显示，我国肥胖人数却逐渐增加，目前全国超重人群达到2亿，肥胖人数超过9000万，因超重、肥胖问题引发的疾病逐年增加，国家也因肥胖对医药费投入达到数百亿人民币计算正因如此，为了能够提高群众对肥胖危害的意识，了解各个年龄阶段容易发胖的知识以及预防方法，于是就将511设立为“世界防治肥胖日”胖胖胖胖，身上的肉究竟该怎么来第一、饮食不合理导致肥胖的一个主要诱因，与吃过多高热量食物有关，比如各种肉类以及一些油炸类的食物

3、取出12根小棒，想一想，你能摆出几种图形学生以四人为一小组进行讨论(手画)4、完成教科书P4、45、请学生拿出若干个长方形、正方形、三角形和圆，分组合作，自由拼摆图形，充分发展学生的想象力和创造性三、巩固练习教学反思：第三课时：认识图形(3)教学内容：认识图形(3)教学目标：1、使学生通过直观认识长方体和正方体的形状以及特征2、通过学生动手拼一拼、摆一摆，认识长方体和正方体的特征，能辨认和区别这两种图形教学重点：认识长方体和正方体的形状以及特征教学难点：能辨认和区别教学方法：引导探究法教学准备：长方形、正方形纸片、小棒教学过程：一、复习1、出示一些长方体和正方体的实物让学生指出哪些是长方体，哪些是正方体

)⑶文中哪些地方最令你感动，请将自己的感想批注在文中三、检查自学、汇报交流1同桌互读课文，正音2指名读3交流阅读后的感想与收获,结合理解重点词语重点交流第二自然段的学习感受当学生谈到”德国在其中占重要的地位”时,教师可相机展示重点句：“家家户户都在养花他们的花不像在中国那样，养在屋子里，他们是把花都栽种在临街窗户的外面花朵都朝外开，在屋子里只能看到花的脊梁⑴请生个别读正音：“脊梁”读作jǐ liang;理解“脊梁”的意思⑵德国人种花有何特别之处(从“家家户户”一词可见德国人人爱花;而他们将花栽种在临街窗户外面，将最美的花给别人看，这种做法实在令人感到惊叹)⑶理解“莞尔一笑”的意思(爱花如此真切的德国人却将最美的鲜花给别人欣赏，这在我们看来是多么不可思议，而在德国人看来是如此的平常

Who is your favorite playerWhy do you like him/her【设计说明】通过讨论为下面事实写作埋下伏笔，提供铺垫Step 6While-Writing教会学生运用提问的方式来写作的格式，同时提供关于运动、选手和原因的一些精彩句子，为学生写作提供素材【设计说明】培养写作能力，提供写作素材Step 7Post-writing提供写作标准要求学生根据这个标准，修改自己的佳作(1)Do you use the tense ，spelling ，punctuation ，Capitalization correctly(2)I s your composition complete

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