”一个充满爱心的人才能成就一番事业，才能理解爱、享受爱和创造爱我希望同学们永远都能做一个有大爱的人，有大爱必然有大的作为回想起和同学们相处的日子，是爱让我们彼此拥有了幸福、信任和坦诚，老师的每一句叮嘱和唠叨、每一句鼓励和批评都缘自爱，这样的爱的无私的，这样的爱是永恒的敬业，就是要把事业放在首位，做到专心致志，精益求精，注重真才实学，不慕虚名;就是要有高度的责任感和事业心;肯于奉献，肯于为做好一件事去吃苦，体现崇高的人生观和价值观乐群，就是不分地域、不分家境、不分学业成就高低，与所在的环境、所处的群体和谐一致，彼此包容厚德，是要具有良好的品德：要不强烈的民族精神、历史使命感和社会责任感，既能正视挑战，参与竞争，又能关心他人，发扬团队精神;具有较强的法制观念、集体观念、良好的社会公德及职业道德，自尊、自主、自强、自信

一夜等分为五更，一更也等于现在的二个小时，从晚上七时开始起更，一更指七时至九时，二更指九时至十一时，三更指十一时至次日凌晨一时，四更指一时至三时，五更指三时至五时古人把一昼夜分为12个时辰，用12地支表示，每个时辰等于现代的二个小时古时与现时对照:子时从夜间十一点到次日凌晨一点，丑时从一点到三点，寅时从三点到五点，依此类推，每隔两小时分别为卯时、辰时、巳时、午时、未时、申时、酉时、戊时、亥时“更天”前最大的数字是五，是指三时至五时“打更”、“更夫”、“更楼”各词全由“更”字而来

活动3:你问我答教师将人物头饰、写有数字的小球和几面小国旗放入三个不同的箱子,请一名学生上台,全班向他问候Good morning/afternoon并依次提问Whats your nameHow old are youWhere are you from学生根据抽到的头饰、小球和国旗灵活回答活动4:听音辨人一名学生背对大家,任意一名学生站起来说话,让背对大家的学生猜一猜他(她)是谁,用He/She is a boy/girl和He/She is+名字句型来回答本单元的语音:学习元音字母a在单词中的发音以及认读、书写含有这个字母的单词可选用的活动有:活动1:击鼓传花谁拿到花,必须说出一个含有字母a的单词

“球、玩”二字，要注意引导学生区别“王”字与王字旁的异同;“跳、桃”结构一样，字形相似，可以结合起来指导书写，“足”字的捺变提，“木”字的捺变点，“兆”字的笔顺及笔画“竖撇”都要仔细指导1、学生仔细观察它们在田字格中的位置2、引导学生发现写好这六个字的关键，教师范写3、学生描红，练写，看谁写的正确美观，写几个不限，直到自己满意为止4、教师巡视，个别指导，及时展示写得好的学生作业五、课外建议：1、把课文读给家长听，请他们给你写几句评语2、请爸爸妈妈帮忙查找有关地球方面的书刊，并在早读时间“黄金屋”上和同学进行交流交流后把文字和图片资料整理好放在成长档案袋中3、尝试小实验：一大一小两个东西从高处落下，哪个先落地

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