六、课堂小结这节课你学会了什么(质数和合数)什么叫质数(一个数只有1和它本身两个因数，这样的数叫做质数)什么叫合数(一个数除了1和它本身外还有别的因数的，这样的数叫做合数)你会判断质数和合数吗判断的关键是什么(看这个数因数的个数)反思：在设计质数与合数这一节课时，我用“细心观察、全面概括、准确判断”这一主线贯穿全课并在每个新知的后面都设计了一个小练习以便及时巩固和加深对新知的理解和记忆最后的思维训练，是给本节课学得很好的学生一个思维的提升小结又针对全班学生做了新知的概括在学生找20以内各数的因数时，我应该注重探索，体现自主就是放手让学生自己想办法以最短的时间找出各数因数，并在我的引导下按因数的个数给各数分类，最终得出质数和合数的概念

另外，在实验的整个过程中，无论男性女性，摄入咖啡和南瓜之后，都在不同程度上降低了黄烷醇总量当然，必须强调的一点是，食疗只是起到辅助的效果，无法完全替代药物二坚持做好四件事，也能降血压1适量的运动对于血压不太稳定的人群而言，平时能走路到达的地方尽量少乘车，并且走路过程中上身要挺直，手臂前后摆开速度适中这样才能活动到全身各个部位，锻炼肌肉的同时，甩走肥胖，由此一来内分泌更不稳定，血压也可以得到降低2清淡饮食有些人吃惯了大鱼大肉，总喜欢吃些味道不一样的食物，比如经过腌制的大蒜黄瓜等，虽然满足了食欲，可是其中的盐分含量过高如果经常吃，也会使得血管压力升高，甚至增加心脏的负担，日积月累的情况下，容易引发心衰，心脏肥大等疾病

教学准备：教师：确定观察对象，布置学生连续观察（开学初就进行布置）学生：做好观察记录教学时间：2课时第一课时教学目标：1、围绕主题，把观察中的新发现或观察过程中发生的事情写下来2、语言具体生动，观察要细致，按照一定的顺序写教学重难点：重点引导学生运用本组作者的表达方法难点把观察的经过和自己的发现写具体教学过程：一、新课导入通过这一单元的学习，老师和大家一样，渐渐发觉了观察带给我们的快乐这节课老师想让大家共同分享这份快乐谁愿意把自己在课余观察的快乐分享给大家二、指名试说，师生共同点评着重从以下几点入手：1、观察了什么事物，是怎样观察的2、有什么新的发现3、观察过程中，什么事情给你留下了深刻的印象

三、恶性淋巴肿瘤的并发症 恶性淋巴瘤以浅表颈部淋巴结肿大最为多见，常表现为发热、消瘦、盗汗等症状可通过血、尿常规、肝肾功能，、血液生化检查、骨髓穿刺及活检、X线检查、B超检查、CT检查、MRI检查、下肢淋巴造影、67Ga扫描等检查帮助确诊恶性淋巴瘤的表现比较隐匿，不易被察觉，能够早期发现症状，及时就诊，治愈率会大大提高恶性淋巴瘤在病情发展的过程中还会导致以下一些并发症： 一、胃肠道：食欲减退、腹痛腹泻、腹块肠梗阻和出血等; 二、肝胆：肝实质受侵可引起肝区疼痛; 三、骨骼：临床表现有局部骨骼疼痛及继发性神经压迫症状; 四、皮肤非特异性损害：常见的有皮肤瘙痒症及痒疹瘙痒症在霍奇金病较为多见(占85%); 五、扁桃体和口鼻咽部淋巴瘤：侵犯口鼻咽部者临床有吞咽困难鼻塞鼻衄; 六、其他淋巴瘤：尚可浸润胰腺发生吸收不良综合征

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