接下来，分小组合作学习，拿出准备的正方形纸，折出它的1/4，并涂上颜色，看哪组折法多我也参与到学生中与他们共同探讨、共同交流然后小组展示成果这一环节的设计给学生提供了充分的探索与交流的时间和空间，通过小组合作交流，人人参与到数学活动中，一起分享学习成果又通过展示作品为学生提供了展示自我、体现个性的良好时机，使学生的观察、思考及语言表达能力得以发展3、比较分子是1的分数的大小在学生初步掌握了分数知识的基础上，来比较分数的大小已不再是难事我出示情境图：快看，小猴子和小猪在一次分吃西瓜的时候，它们都想吃得最多，小猴子想：“我要吃这个西瓜的1/2，小猪心想：“我肚皮大，吃得多，要吃这个西瓜的1/4才行

S：OKLet’s go2、让学生拿出自己的图片相互问答(二)学唱歌1、先用自制的周历提问What day is it today复习一周七天2、让学生听录音欣赏一遍歌曲3、老师讲解这首歌的意思Days of the weekSunday la la la,Monday la la la,Tuesday la la la , Wednesday,Ia Thursday la la la ,Friday la la la , SaturdayThat makes a week一周的几天星期天，啦啦啦，星期一，啦啦啦，星期二，啦啦啦，星期三，啦，星期四，啦啦啦，星期五，啦啦啦，星期六这就构成了一星期

不吃早餐对于身体还是有伤害，一直持续下去对健康非常不利3、导致肥胖晚餐吃得太多，是非常不容易消化，没有被消化的食物就会直接转化为热量，转化为热量以后就会储存在身体当中慢慢转化成脂肪，脂肪增多就会引起肥胖，肥胖的人会引发很多疾病4、影响睡眠身体当中每一个器官和部位都是有自己的休息时间和工作时间，晚上如果吃得太多，肠胃负担是会很大的，这个时间段是休息的时间，如果一直处于消化的状态之中，很容易就会影响到人的睡眠因为胃部一直在消化，这种信号会转达到的大脑，导致大脑没有办法进入正常的休息状态以上就是晚餐吃得太多太晚会出现的问题那么在日常生活当中晚餐怎么吃对身体才是最有益的呢晚餐品种多样化，晚餐要吃得少，但是又要保证营养的摄入，也就可以多准备几样，品种多样化以后，摄入人体的营养就足够了，还能够享受非常好的晚餐

不闻名那么——［赤壁是因为赤壁之战而闻名，赤壁之战是周瑜指挥的，因而，赤壁是因为周瑜而闻名的］问：反过来说呢［周瑜因为在赤壁指挥了赤壁大战，才名垂千古，是赤壁让周瑜留名的］“赤壁”是怎样的一种景观呢我们接着看问：“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”这三句分别是从什么角度来写的比如，“乱石穿空”是从形的角度写的，写出了石头那种奇形怪状、参差交错，只有这样来写石头，才能写出战场的景观特点［“惊涛拍岸”是从声音的角度来写］问：“惊”的繁体字是“驚”，这里是“惊马”的意思，如惊马一样的波涛，拍击着岸边，非常凶猛，非常暴烈，翻江倒海，这是 一江怒涛想想这两句分别是从什么视角来写的［“乱石穿空”仰视，“惊涛拍岸”是俯视］一个往高处写，一个往低处写，而“卷起千堆雪”是往深处写，写颜色，浪花如雪一样

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