我们常说，细节决定成败节能减排也同样需要从细节做起，从工作生活中的一点一滴做起如果我们每一个人都能从自我做起，从小事做起，那么节能减排就真的会成为“功在当代、利在千秋”的一件大事、好事、实事涓涓细流能够汇成滔滔江海，片片绿叶能够造就莽莽森林让我们一齐行动起来，与企业同呼吸、共命运，为山西企业年底实现节水和零排放的目标贡献自我的力量多谢大家关于节能低碳的国旗下讲话4尊敬的教师，亲爱的同学：您好今日我在那里演讲，这是我的荣幸，感激大家，我演讲的题目是《节能减排，保护我们生存的环境》大家还记得以前的环境吗那时候还没有这样的好生活，可是我们生存的这个环境却是很完美的，天空一片蓝，水一片纯净，大地一片绿意，可此刻随着时代的发展，已经不再了，再去回想那段日子，总觉得可惜，因为已经离我们远去了，那么好的环境

“当前，房地产市场供求关系发生重大变化，对住房公积金制度运行提出新要求，有必要修订完善条例，及时回应人民群众关切”这位负责人说，从缴存人住房需求看，我国城市发展正从大规模增量扩张阶段转向存量提质增效为主的阶段，人民群众住房需求总体上从“有没有”转向“好不好”，住房消费支出从“购房”“租房”向“修房”“养房”拓展，缴存人在住房装修、更新改造、维修养护等方面的需求大幅增长，亟需扩大条例规定的资金使用范围清华大学房地产研究中心主任吴璟表示，从可持续性看，这次调整把握住了“尽力而为”和“量力而行”之间的平衡不同城市实际可使用的住房公积金规模存在差异，住房公积金提取用途调整需因地制宜，不搞“一刀切”，不能放得太宽、推得太急

(重阳糕)为什么称重阳糕为千人糕2、自由练读课文要求：读准字音，读通句子，不添字，不漏字，不回读3、试读课文(1)试读第一自然段A出示生字卡片：重、米、普、吗指名认读，注意："重"是后鼻音，"吗"是轻声B出示句子：这不就是普通的糕吗领读句子，指名读句子C指名试读课文读后师生共同评议(2)试读第二自然段A出示生字卡片：碾、磨指名认读生字，注意："碾"是鼻音B指名试读课文师生共同评议(3)试读第三自然段A抽读生字卡片：接、需、厂、纺、纱、制、加、锅提醒学生读准下列字音：厂、纱、制B出示句子：一说起布，就会想到种棉花的，摘棉花的，纺纱的，织布的，还有制造纺织机的……这句话读时要注意停顿C指名试读课文

(先小组讨论，再派代表发言)7．师小结二、字词句运用猜猜下面词语的读音，再选择合适的放在句子里读一读1．自然界是千奇百怪的，大自然能发出各种各样不同的声音比如哭声“呜呜呜”，鸟叫声“叽叽喳喳”，雨声“淅淅沥沥”等，你还知道哪些大自然的声音，请跟大家说一说2．(出示书中表示声音的词语并配有相应的动画)如：笔从书桌上掉到地上发出的声音，请同学们模仿出来(“叭”)3．同学们对自然界发出的声音有了一定的了解，相信大家一定能做好下面的练习题(出示书中的几个练习题)检查，评价4．拓展：请同学们自己说一句话，句中也必须带有拟声词语文园地八狼猩猩海龟白鹤鸽子羚羊蚯蚓螃蟹蝴蝶蚕第二课时1．引导学生了解左右宽窄大致相等的字的书写要点，养成规范书写的好习惯

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