3、在自主尝试学习过程中，感受数学与生活的紧密联系，在数学活动中养成与他人合作的良好习惯教学重点：自主探究，掌握有序排列、巧妙搭配的方法，并用所学知识解决实际生活的问题教学难点：怎样排列可以不重复、不遗漏理解简单事物搭配中的有序、无序的不同教具准备：数字卡片、课件等学具准备：数字卡片、彩笔教学过程：一、情景创设1、同学们，老师听说咱班的同学特别喜欢学数学，今天老师就带大家到数学广角去逛一逛2、数学广角的城堡可真漂亮，我们走近点吧可是，大门被一把密码锁锁住了小朋友们你们有信心解开吗生：有二、探究新知1、师：可是刚才的密码锁太简单啦，还有一个超级密码锁呢看狮子大王提醒我们：密码是由1、2、3其中的两个数拼成的两位数，每个两位数的十位和个位上的数字不一样

(引导学生回答哪部分是已知的，哪部分是未知的)(3)小组合作，列式解答(结合学生的回答，引导学生归纳出此类题的解法：单位“1”已知，求它的几分之几是多少，用乘法计算)35×＝28(kg)3．谈话导入分数乘法应用题的结构特征及解法我们已经掌握了，今天我们就来学习新知识，学习用方程法和算术法解决分数除法应用题(板书课题)设计意图：通过找单位“1”，说出数量关系，解答“求一个数的几分之几是多少”的乘法应用题，复习分数乘法应用题的结构特征及解题方法，为学习新知做准备探究新知(一)“已知一个数的几分之几是多少，求这个数”的实际问题的解法1．课件出示教材37页例4(1)读题，交流信息根据测定，成人体内的水分约占体重的，儿童体内的水分约占体重的，小明体内有28kg水分

(板书)7、教师小结：(出示雷达图片)蝙蝠的这一特异功能被成功揭秘后，经过研究开发，人类发明了雷达，它被广泛地用于军事，科考等各个领域接下来就让我们来探究一下这个了不起的发明吧五、合作阅读，前后联系，突破重难点1、生自学课文最后一节，谈谈自己的发现2、教师出示雷达工作情况的图象资料，引导学生表述清以下的问题：(1)雷达是怎样工作的(2)雷达的工作原理与蝙蝠夜行的秘密之间有什么具体联系教师相应板书：天线障碍物无线电波荧光屏3、生根据两处内容的板书，理解“模仿”一词4、引导学生填写课后练习题，说清雷达和蝙蝠之间的联系雷达的天线就像是蝙蝠的( )雷达发出的无线电波就像蝙蝠( )雷达的荧光屏就像是蝙蝠( )

课文讲述了周恩来同志在飞机遇险时，把自己的降落伞包让给叶挺的女儿的感人事迹，赞扬了周恩来同志临危不惧、舍己为人的品质即对革命后代的深切关怀下面就是小编给大家带来的小学四年级语文《一个降落伞包》经典备课教案三篇，希望能帮助到大家小学四年级语文《一个降落伞包》经典备课教案一 教学目标： 1认识10个生字，会写8个字2正确、流利、有感情地朗读课文3把握课文主要内容，感受文中所表达的思想感情，学习周恩来同志临危不惧、舍己为人的高尚品德4学习通过具体语言、动作反映人物的性格和品质的表达方法教学重点难点： 1学习通过人物的语言和动作体会人物的品格的方法2知道成语故事表达的深刻含义教学准备： 1收集相关的背景资料

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