］二、巩固深化，运用所学知识解决实际问题1、摆一摆（想想做做第2题）（1）同桌合作操作：把数学书摆在课桌的中间，把文具盒摆在数学书的右边，把铅笔摆在文具盒的右边，把学具盒摆在数学书的左边，把橡皮摆在学具盒的左边（2）让学生说一说，摆在最左边的是什么，摆在最右边的是什么从左数，文具盒是第个，从右数，文具盒是第个数学书的左边有什么，右边有什么（3）请同桌合作，自由摆放学具，再互相说给同桌听，指名几人交流［评析：通过摆一摆、数一数、说一说，把操作、观察和语言表达紧密结合自由摆放学具的活动，打破了学生的思维定势，发展了思维，培养了创新意识］2．说一说（1）想想做做第3题谈话：丁丁和拉拉跟着妈妈去超市购物，他们来到了玩具柜台

小编精心整理初三人教版语文教案，希望这份初三人教版语文教案优秀5篇能够帮助大家，给予大家在写作上的思路更多初三人教版语文教案资料，在搜索框搜索初三人教版语文教案【篇1】《岳阳楼记》教学目的1朗读、背诵全文2学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法3理解作者所阐述的主要观点4学习和积累文言词汇重点难点1重点：(1)朗读和背诵全文(2)学习和积累文言词汇2难点：(1)学习文章把叙事、写景、抒情和议论巧妙地结合在一起的写法(2)理解作者所阐述的主要观点学法引导1学习时，学生可在听课文范读录音、看“岳阳楼胜景”(岳阳楼就在本市)的过程中，充分感受本文语言凝练、形象而富有音乐美的特点2对文章表现的深刻的思想内容的理解，可在教师的启发点拨下完成

圆满的状态不易获得，人团圆尚且如此，更不必说德行的圆满了中秋，月圆，德满圆欲立德者，先会感恩感恩，不是晦涩难懂的诗篇，而是一首明白晓畅的歌谣，唱出我们心底最真实，最质朴的感动感恩是人应具备的德行，无论是伟人，还是平凡的人，都应该懂得感恩作为中学生，我们也不可丢了感恩感恩父母，赐予我们生命，让我们今天得以站在这里，感受风的抚摸，树的呼吸感恩学校，赐予我们天地，让我们在丰富多彩的校园生活中，茁壮成长感恩老师，赐予我们知识，让我们从懵懂走向成熟最后，不要忘了，感恩自己花开花落终有时，几多欢喜；日复一日皆逝去，望君珍惜感谢自己珍惜每一天的时光，从日出到日落，从鸟语花香到漫天飞雪不错过，也就不会错过中秋，月圆

”，让学生通过小组合作的探究活动或有现实背景的活动，运用所学知识解决问题，体会探索的乐趣和数学的实际应用，感受用数学的愉悦，培养学生的数学意识和实践能力在教材的安排上，体现出新课程的理念：１、重视口算和简便运算如在一个数乘三位数的乘法、除数是三位数的除法中，先学习因数及被除数、除数是整百数的乘除法口算，被除数、除数末尾有0时的简便方法计算学了乘法运算定律和商不变性质后，用定律和性质进行简便运算，让学生学会灵活运用各种计算方法２、加强新旧知识的内在联系，运用迁移规律让学生主动获取知识在多位数的读法和写法中，让学生凭借原有的知识基础，把万以内数的读写法推广到多位数；也可以加深对对位数的认识３、突出整理、概括、提高能力培养

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