(2)带领学生读准每个单词(3)组织学生开展What’s missing的游戏，让学生快速反应哪个单词“飞走了”，从而加深他们对单词的理解和记忆Clook and read(1)教师出示写有字母的半角的卡片，示范发音，并引导学生眼看教师的口型，听清发音在静听几遍以后，再模范读音(2)在教字母Ll时，可采用分解音素的方法，如/e/+/l/ /el/，以有利于学生发好字母的音(3)用类似的方法教学Mm和Nn两个字母(4)引导学生通过朗读例词ruler，mouth和nose，进一步感受字母Ll，Mm和Nn在单词中的发音DSay a rhyme(1)播放儿歌录音，让学生熟悉儿歌(2)教师领读儿歌中的单词，让学生初步了解单词大意

高血压是一种非常多见的血管类疾病，患病原因并不十分明确，但一般认为，与不良生活习惯以及错误饮食结构和遗传等因素有关患有高血压之后，如果没有及时进行治疗，会使血压持续升高，使得心脑血管承受过高压力，很容易诱发各种心脑血管类疾病的出现，对患者的健康危害较大只是很多高血压患者在患病初期，有很多症状会被自己忽视，导致患者的血管健康受到非常大的危害那么患有高血压之后，到底会有哪些症状表现呢现在给大家详细介绍一下，希望引起所有人的注意一、头部发胀大部分患者在发病初期时，就会出现经常头部发胀的情况患者自觉头部出现明显的胀痛感以及头脑昏沉等现象，具有间歇性和反复性，会突然出现，也会突然消失而且在头部出现这种发胀疼痛的时候，还伴有头部和面部发热的情况

对此，患者的家属一定要保持耐心，以及积极乐观的心态去帮助病患，这样才能促使患者以积极的态度进行后续的康复工作6、进行适当的康复训练脊柱侧弯手术后，应该进行适当的康复训练但是康复训练应在医生的指导下进行，不能私自定制康复计划如果术后不久就做大量的康复训练，不仅可能伤及脊柱，还有可能使手术创口撕裂，影响手术后的恢复其次，患者应该在家属的陪同下进行训练，以免发生意外如何预防脊柱侧弯目前尚未有证据能够显示我们日常生活习惯，比如运动、饮食等能够预防脊柱侧弯，唯有保持良好的体态，才能减少脊柱侧弯的出现比如走路或站立时需要抬头挺胸，坐下休息时需将双脚放在平地上，椅子靠近工作台，保持高度适中而睡觉时，枕头的高度需要与颈部侧卧时候保持一致水平，既不能过高也不能过低

(不，还有很多)你从哪里看出来的(7)太阳还会做哪些好事呢(小组讨论交流)她__________________她__________________她__________________2、学习第一小节(1)不知不觉，太阳就要落山了，瞧一(课件播放太阳落山的过程，学生欣赏)(2)同学们，欣赏了太阳落山的过程有什么感受呢(美)那就美美地朗读第一小节吧(学生齐读)(3)从这一小节中，如果要你积累好的词语或词组，你会积累哪一个出示：红彤彤的晚霞训练：红彤彤的( )3、学习第三小节(1)师：太阳落山了，她是要回家休息吗(不是)她要去哪儿呢生：她要趁人们睡觉的时候，走向另外的国家(2)“另外的国家”指的是什么地方

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