学生说3．是的，这个小朋友还小不懂道理，怎么说他也不乐意把得到的东西送出去看来我们的课题《给予是快乐的》说起来容易，真正懂得他的意义是不简单的课文中的保罗也是如此下面我们就一起来看这个故事二、揭示课题，解题1．板书课题：24给予是快乐的读题目，读准字音2．解释题意：“给予”这里是指能够帮助别人，为别人付出劳动，作出奉献“给予是快乐的” 就是助人为乐的`意思三、初读课文1．教师播放媒体资源中课件中的范读动画，让学生注意生字、生词2．让学生小组合作自学课文（1）画出课文中的生字词，并在生字上注音，读准生字的音，特别注意读准其中的前鼻音和三拼音（2）联系上下文或查工具书，理解下列词语的意思：炫耀圣诞节轿车兜一圈（3）给每个自然段写上序号，读通课文

2、第二部分（从“隔了一会儿”至“刚才我是跟你开玩笑的“）具体写渔夫同魔鬼的斗争过程3、第三部分（最后一节）交代斗争的结果六、组织学生讨论故事的细节描写1、渔夫第四次撒网的动作描写：撒──捞──拉拢来──拉不动──跳下水──拖上岸──打开网──发现瓶2、魔鬼的心理活动描写：第一个世纪──第二个世纪──第三个世纪──整整四百年……3、渔夫的心理活动描写：捞起黄铜瓶时的想法：魔鬼告诉渔夫“非死不可时”渔夫的心理活动4、魔鬼的外貌描写：结合练习三，体会比喻手法的运用及其作用学生朗读有关细节描写的语句七、分角度有表情地朗读课文八、布置作业1、归纳本文的寓意2、分析渔夫同魔鬼的对话描写3、准备“正义战胜邪恶”的有关故事

要注意有自己的特色，能联系拓展所学的知识七、评价方法可从以下三个方面来考查学生的学习情况，并将学生学习的评价融入到教学过程中①课堂参与情况：积极主动，声音响亮，较流畅地用英语表达自己要说的话②合作学习情况：与小组成员共同努力，很好地完成学习任务③知识掌握情况：是否已经掌握了所学的知识，并能很好地运用人教版六年级英语上册教案 精选篇5Section A1一、教学目标：1语言知识目标：1) 能掌握以下单词：grow up, computer programmer, cook, doctor, engineer, violinist, driver, pilot, pianist, scientist, be sure about, make sure能掌握以下句型：① ─What do you want to be when you grow up

简介： 葛根粉糖糕好吃又健康，下面分享下其做法与功效【葛根粉糖糕的做法】 取葛根粉三大匙，水适量，盐 葛根粉糖糕好吃又健康，下面分享下其做法与功效【葛根粉糖糕的做法】 取葛根粉三大匙，水适量，盐适量将葛根粉放进小容器中，加入同葛根粉同样分量的水进行糅和然后倒入锅中，不断加入少量的水来溶解葛根粉再加入食盐后架在中火上，用木铲不停搅拌最后将葛根粉熬炼到木铲搅拌力道变小和葛根粉变透明为止按照个人喜好加入适量的酱油后食用【葛根粉糖糕的功效】 葛根粉糖糕是保护肠胃的滋养食品葛根粉糖糕具有暖身的作用，所以对感冒初期较好，还可以净化血液，是能够调理肠胃、增强体力的滋养食品 葛根部含有很多淀粉，葛根粉糖糕有益于虚弱体力的恢复

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