第二、三课时 习作激发习作兴趣上节课，通过口语交际我们认识了那些生活中值得我们学习和敬佩的人，这节课，让我们把这些人物写下来，并编辑一本《我们敬佩的人》班级作文集明确习作要求学生自读习作提示，明确要求：通过人物的形象和所做的具体事例来表现人物的特点;内容要具体，语句要通顺，写完后要认真修改精彩回顾1回忆口语交际时，自己在小组里说的受到组员认可的部分2回忆在全班交流时，被老师和同学称赞的同学是怎样说的习作1学生试写，教师巡视，了解情况，个别指导2要求按照要求写完后自己修改评议1先轻声读自己的作文，把自己认为写得较好的段落做上标记2与小组内同学互换习作，找一找对方写得好的段落做上标记，并写几句评语;找到对方需要修改的地方也做上标记，并帮助对方修改

（出示课件2）2、出示习作要求：介绍一种物品，选材方面：可以是蔬菜、水果、玩具、文具或电器等（出示课件3）提示写作方法：按照一定的顺序来写要抓住所要介绍物品的特点来写运用我们学过的一些说明方法语言要准确、生动写完后认真修改（出示课件4）板书：选材写作方法三、师生讨论归纳（出示课件5）师：我们应该从哪几方面介绍商品呢让我们一起读读习作要求，看看文中给我们提示了些什么第一步：确定好要写的物品第二步：认真观察，找到物品的特点1、介绍蔬菜、水果，应重点介绍形状、颜色、味道，还可以介绍种类、产地、产量、营养价值、保鲜等方面的情况；2、介绍玩具、文具、电器，应重点介绍形状、特点、构造、用途以及使用过程中应注意的问题等等

第二，做好代表选举工作，是持之以恒推进全面从严治党、加强和规范党内政治生活的生动实践党要管党必须从党内政治生活管起，从严治党必须从党内政治生活严起选举产生二十一大代表，是广大党员按照民主集中制原则，正确行使民主权利，参与党内政治生活的重要途径和形式要落实持之以恒推进全面从严治党要求，认真贯彻执行民主集中制，严格标准条件，严格审核把关，严密选举程序，严肃选举纪律，使代表选举产生过程，成为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想特别是习近平党建思想的过程，成为党性党风党纪党史教育和党内政治生活生动实践的过程，成为推动树立和践行正确政绩观、激励干事创业的过程，引导广大党员干部不断增强党性，严守纪律规矩，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致

“双一流”院校境内读研比例增幅显著，从2021届的354%增至409%；地方本科院校则保持在136%，与2021届持平，相比2024届(142%)略有下降同时，“考研热”持续降温数据显示，未就业准备考研的本科毕业生比例自2023届(56%)开始持续回落，到2025届已降至34%，这一数据与全国考研报名人数连续第三年下降的宏观趋势相吻合报告还显示，灵活就业群体(涵盖受雇半职工作、自由职业、自主创业)规模在近五年内呈持续扩大趋势，2025届较2021届(42%)提升了27个百分点，成为吸纳就业的重要渠道，且数字化特征持续增强值得注意的是，报告指出，2026年，就业质量持续较高、产业需求增长的“绿牌专业”有电气工程及其自动化、微电子科学与工程、自动化、能源与动力工程、车辆工程、新能源科学与工程

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