3、 将答案完成在书上4、 完成试一试第1~2题第1题学生独立完成第2题先说说用什么方法作，然后由学生完成三、练习完成P11 1~3题第一题，学生独立完成做完后交流算法第2题：先让学生看图，明白图意，然后独立完成，集体订正第3题：先让学生看图，明白图意，然后根据问题选择有用的数字信息四、课堂小结说说这节课学了什么自己学得怎样学生听算，做完后交流学生看图，从图中获得数学信息学生独立思考列出算式，探究算法，与同伴进行交流独立完成集体订正，交流算法从图中获得信息，然后独立完成学生自己完成，个别学生给于适当辅导学生互评，自评三年级数学上册教案 精选篇2教学目标：1、能结合具体的情境初步认识分数，知道把一个物体或一个图形平均分成几份，每份都可以用几分之一表示，知道分数各部分的名称，能读、写分数

一个学者可以把经典当作学术研究的对象对某部经典或某位作家的全部着作下考证和诠释的工夫，从思想史、文化史、学科史的角度进行分析这是学者的读法作为普通人，我们如何读经典我的经验是，不妨把经典当作闲书来读也就是说，阅读的心态和方式都应该是轻松的千万不要端起学问的架子，刻意求解读不懂不要硬读，先读那些读得懂的、能够引起自己兴趣的着作和章节这里有一个浸染和熏陶的过程2、如果我们带着得对教养的追求，以正确的阅读态度和方法去阅读，我们会有怎样的发现和体会呢齐读第六段相关部分明确：以儿童阅读的不同发展趋向为例，形象地介绍层次不同的两类阅读一种是“多数缺少天赋的人”，他们把阅读当成无足轻重的事，只能阅读低俗的文字

提到紫菜，相信每个人都非常的熟悉，在日常生活当中紫菜非常常见，关于紫菜有很多的菜品，比如寿司，紫菜蛋花汤等等，很多人都知道多吃紫菜可以预防甲状腺肿大，但是却很少有人知道紫菜不是每个人都合适吃的，有些人是不合适吃紫菜的，如果过多的吃紫菜会诱发一些其他疾病紫菜在预防甲状腺肿大的同时还可以促进身体的生长发育，多吃一些紫菜可以治疗，因为碘元素的缺失，而引起的甲状腺肿大的症状，而且对于身体的发育也有很大的帮助，可以增强大脑的记忆力，促进骨骼的发育，牙齿的发育，还可以治疗贫血，水肿等症状多吃一些紫菜，还可以提高自身的免疫力，同时还有预防肿瘤预防癌症的功效要注意的是紫菜不能和一些食物放在一起吃，首先紫菜是不能和柿子在一块吃的，因为这两样食物放在一块儿吃，会很容易刺激到肠胃消化系统，从而诱发恶性的便秘，还不可以和茶叶在一起吃，因为茶叶是含有茶单宁的，如果和紫菜一块吃的话，也很容易导致便秘的出现

指名回答，相机指导朗读(点击：一整块三角形超薄)(师：好大的玻璃瓦啊你们能读出屋顶的神奇吗)B 你们瞧，新式房屋的屋顶有这么多颜色，在阳光下闪闪发光，这就是“华丽夺目”谁来读读这个词屋顶这么美，让我们美美地读一读这句话吧男女生读C 在屋外欣赏了美丽的屋顶，大家想不想进去看看现在假如咱们全班同学站在这样的屋顶下，你会看到什么D CIA演示屋顶五彩缤纷的白云飘过的情景，师激情范读第六自然段看到这样的美景，心情多么愉快让我们带着愉快的心情，自由地读读吧学生自由读E 指名读第六自然段(CAI出示句子)(师：屋顶真神奇，可以看到这么美丽的风景板书：看风景)过渡：新式房屋还有哪些地方也很神奇呢(2)屋身的功能A 自由读“屋身是一个大型的球形气垫房，气垫房可以随季节变幻而自动伸缩变化

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