沙发上，几个中年男人东倒西歪，其中一个已经睡着了，还醒着的那个正低头刷手机对于中国观众来说，大家的情绪之所以这么复杂，最大公约数可能只有一个——中国男足，又没进世界杯再把时间拨回到上一个周末的傍晚同一个城市的体育场里，江苏“苏超”联赛正在进行统一颜色的助威服汇成一片，全场齐唱队歌一杯奶茶的价格，高铁一小时内可达，外地来的球迷下午逛景点、晚上看比赛、赛后吃宵夜，算下来一趟短途旅行的体验感拉满这个场景不仅真实，而且正在越来越多的城市上演“苏超”之后，“湘超”“赣超”等也纷纷登场这些赛事没有FIFA的“天价”版权费，但它们占据了一个恰恰是世界杯没有的东西：合适的时段、触手可及的现场以及和“自己人”站在一起的理由

首先祝同学们在新的学年里，学得轻松，学得愉快，学有所成收获离不开耕耘，只有辛勤耕耘，我们才能学会求知、学会健体、学会合作、学会做事、学会做人，享受到进步的喜悦，享受到收获的幸福在上个学年里，许多同学经过自己的不懈努力，在各个方面都取得了较大的进步，其中有一部分同学的进步更加显著，评了“全级前十名”、“进步前十名”、等等光荣称号，我希望这些同学要再接再厉，与学习困难的学生结成帮扶对子，带动更多的同学共同进步相信通过大家不懈的努力，刻苦的攀登，锐意的进取，一定会大有进步同学们，在这个期开始之际，我对大家提出以下要求，那就是要做好以下“五个心”：一是收心从暑假的以玩为主，转变为以学为主，尽快调整心态，投入到新学期的学习生活中来

他们来到了碰碰车的场地(出示主题图)问：请你们仔细观察一下图，说说他们会遇到什么问题你是怎么知道的生：观察主题图后交流(车不够：又6个小朋友，只有5辆车;已经4个小朋友有坐在车子里了，还有一辆车空着，可是有2个小朋友从后面跑来;……)师：刚才有的小朋友用数数的方法知道了车比人少，也有的小朋友用一个小朋友对一辆车的方法比较知道了车比人少，这种方法称为一一对应问：生活中我们外出活动经常会出现类似的问题，如果你遇到了会怎么办呢生：(略)师：今天我们就要用数数或一一对应的方法来比较物体的多少板书：比较【利用故事情景引出问题，通过学生解决问题的过程对学生进行思想品德的教育，同时直接点出本课所要学习的内容，使学生明确本】二、动手实践体验方法师：在你们的桌上分别有铅笔与笔套、瓶子与瓶盖、语文本与数学本，现在请你们同桌一起来比一比哪样物体多，哪样物体少

语法现象：“易置之”——“易（之）置之”，替他下棋；成分省略要补出“顷之” ——不久，“之”无意，句子中调节音节的作用辄欲易置之 替 一客数败 屡次易 { 予颇易之 轻视 数{ 甫下数子 几（个）然易地以处 交换 竟局数之 计算反复朗读，字词分析理解，句子翻译布置作业：抄写生字新词，注释熟读课文，口头翻译全文第二课时 杂文特点教学目标：明确“缘事而发”“以小见大”“文艺性”的杂文特点在本文中的体现明确全文中心论点分析第一节：论述一次下棋给我的“教训”板书设计（一）：下棋过程 观弈时态度变化 棋局中的'表现弈 观弈 嗤其失算，欲易置之，以为不逮己 自高自大对局 前 客请与予对局，予颇易之 轻视对方甫下数子 客已得先手 吃惊不小局将半 客之智尚有余，予思益苦 苦心竭律竟局数之 客胜予十三子 予赧甚羞愧万分观弈 终日默坐而已喻 不能妄自尊大，不能轻视别人思考：缘事而发的“事”在文中指什么

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