七教学步骤第一课时(赫耳墨斯和雕像者)导语今天我们学习一种新的文学体裁：寓言其实同学们对寓言并不陌生，大家从幼儿园到小学，家长、老师经常用寓言故事对我们进行教育同学们能举几个你听过或读过的寓言吗(中国的寓言大多凝成四言成语：同学们熟悉的如《拔苗助长》《刻舟求剑》《守株待兔》等，外国寓言如《狼和小羊》《乌龟和兔子》《农夫和蛇》等)同学们能否说一说寓言有什么特点(学生能回答出篇幅短小，故事中包含着深刻的道理，对人有教育作用等，教师应加以肯定)教师补充，寓言的主人公可以是人，也可以是拟人化的动、植物常用夸张、拟人等表现手法世界上最著名的寓言家是被后人誉为“寓言之父”的公元前6世纪的希腊寓言家伊索，相传伊索原来是奴隶，后来获得自由，他善于讲寓言故事，讽刺权贵，终于遭到杀害

”业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随“各行各业的成功者，一定是一位优秀的思考者，他们勤学敏思，博学善思，深谋远虑，可以说是思考成就了他们人生的价值纵观历史，放眼东西，中国古代思想家孔孟老庄，西方哲学家苏格拉底、柏拉图、亚里士多德、培根等他们的伟大，都源于思考霍金，他的身体被”禁锢“在轮椅中，可他的思想却能在广袤的时空自由翱翔，解开了宇宙之谜他的深刻，源于思考因公司在纽交所上市而问鼎中国首富的阿里巴巴执行主席马云，曾是杭州电子工学院的一名外语老师前他去了趟美国，带回来一个思考由此起步，创建了全球最大的电子商务帝国他的成功，源于思考笛卡尔说”我思故我在“,但我要说”我在故我思“没有思考的读万卷书，只是浮光掠影；没有思考的行万里路，也不过是走马观花

想不想去看看请同学们自己小声的读一读课文，划出你最喜欢的句子，然后谈谈你自己的感受(重点读太阳像负着什么重担似的，慢慢儿，一纵一纵地使劲儿向上升这句话与太阳向上升比较哪句好为什么好在哪里)6、太阳上升的同时，也在发生着变化,谁发现了太阳是怎么变化的7、这真是美的感受，让我们欣赏动画，请同学们跟着朗读8、谁能用自己的话说说太阳升起的全过程自学第四、五自然段1、晴朗的天气里红日东升景象如此壮观，那有云的情况下，太阳出来后又是怎样的景象呢让我们看一看作者是怎么描写的(出示课件)2、看了动画之后，你是怎样的感受(你想把这种感受读给大家听吗谁来试试)3、听了大家的朗读，我仿佛身临其境似的，作者的语言真是太美了，你最喜欢哪句，请你读一读

20、母爱是凝望，在我童年时期，凝望我的成长;在我求学时期，凝望我夜晚放学回家;母爱是凝望，是一种无声的默默地注视21、母爱它像咖啡，苦涩而醇香，容易让人为之振奋;母爱它像茶，平淡而亲切，让人自然清新22、母爱是困难中的一根拐杖，当你脚步蹒跚时，帮忙你找好重心，支撑起一片期望的原野23、母爱是什么母爱是一盏灯，为我照亮黑漆漆的前方母爱是什么母爱是针和线，为我编制御寒的衣物母爱是什么母爱是一座山，倚靠在我的身后母爱是什么母爱是一颗启明星，为我寻找去路母爱是什么母爱是一位老师，为我指点迷津母爱是什么母爱是一滴泪，洗净了我的灵魂24、母爱是明白;母爱是信任;母爱是关怀;母爱是付出;母爱是默默地守候和无限的期盼

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