《石钟山记》是一篇考察性的游记写于宋神宗元丰七年(1084)夏季，苏轼由黄州赴任汝州的旅途中文章通过记叙作者对石钟山得名由来的探究，说明要认识事物的真相必须“目见耳闻”，切忌主观臆断的道理三、范读放课文朗读录音，或教师示范朗读四、朗读学生朗读，要求读准字音，注意节奏和感情五、结合课后练习，疏通文意，积累语言1词类活用今以钟磬置水中，虽大风浪不能鸣也(使……发出声音，动词的使动用法)事不目见耳闻，而臆断其有无，可乎(目，用眼睛看;耳，用耳朵听均表示动作、行为的方式)有席卷天下，包举宇内，囊括四海之意，并吞八荒之心(席，像卷席子那样;包，像用布包那样;囊，像用口袋那样均表示动作、行为的特征、状态)若人前为寿，寿毕，请以剑舞(祝寿，名词用作动词

让学生带一张自己学艺、参加艺术欣赏活动的照片，或者带一件自己喜欢的艺术品,使学生获得丰富的感性素材，便于开展合作交流2画面引入课始，让学生展示充满情趣的学艺画面，并作简单介绍教师相机引导：随着生活水平的日益提高，艺术成了我们生活中不可缺少的精神食粮我们班的孩子个个多才多艺，见多识广这是平时生活中我们留下的精彩画面我提议让照片的主人来做画面配音吧3上台介绍教师可先请1~2名学生上台介绍照片内容，细说发生的故事和自己的感受教师将学生述说过程中引用的好词佳句一一板书，特别是感受和想象部分，要反复强调，可举学生说话中的语句或本组教材中的例子，说明在叙事的时候加入自己的想象和联想，能使情节展开，内容丰富，更加生动、感人

理解由生字组成的词语，认识1种笔画;在学生能有自己的情感体验的同时，也要激发学生对家的热爱二、教学重难点：看懂图意，并结合图理解字词，体会诗的第二句所包含的意思三、教学构想：在教学中，设计了让学生当小诗人，自己创作小诗歌两个相对来说比较有难度的环节，旨在让学生在创作中提高表达能力，体验成功的快乐四、教学准备：自制图片(内容：蓝天白云小鸟树林小河鱼儿泥土种子)、《娃哈哈>磁带五、教学过程：(一)创设宽松、和谐的气氛1、(板书：家)小朋友们，你们认识这个字吗(指名读齐读)2、(出示一张照片)这是老师的家老师家里有六口人，他们是老师的爸爸、妈妈、哥哥、嫂嫂和可爱的小侄女看，照片上我们笑得多开心呀欢迎小朋友们有空来玩

1 研究学习(1)查找小组围绕主题，分工合作，自主学习(2)上传根据研究主题把小组研究的结果上传到“自由论坛”里(3)教师巡视指导2 反馈学习成果(1)研究主题是什么研究结果怎样(2)关于这方面内容，有没有补充(3)你觉得郑成功具有什么精神我们应该怎么做3 朗读课文知道了这么多，我们来读读课文，再感受一下郑成功的丰功伟绩(读自己感兴趣的段落)三尝试练习学到这儿，我们对《郑成功》这篇课文了解得更深了老师设计了一些作业，在“考考你”栏目里，请点击，看看自己会做哪些题学生点击任选题目，进行练习并递交四拓展延伸今天我们通过网络学习知道了有关郑成功的许多知识，他真是一位了不起的民族英雄我国的民族英雄还有许许多多，他们都为祖国作出了巨大的贡献

• ·国际龙舟赛激情再燃 江西南昌打造文旅体商融合全民盛会
• ·婴儿添加辅食的最佳时间和原则
• ·多让孩子到大自然中生活
• ·餐后不要立刻刷牙
• ·深圳拟取消垃圾“定时定点”投放 个人乱扔最高罚1000元
• ·不锈钢户外垃圾桶的抗锈能力怎么样？
• ·“贴秋膘”的来历
• ·咳嗽了不能吃哪些水果，以下三种是不是你经常吃错的
• ·风湿、关节炎真的是受寒引起的？不妨看看文章的分析！
• ·安全主题班会教案(精选15篇)
• ·中国又一行业爆单！订单已排到明年
• ·简单锻炼胸肌方法有哪些？
• ·便血出现，是痔疮还是肠道疾病？保护好肠胃，可多做三件事
• ·多国团组链博会上觅商机 外企为何青睐中国供应链？
• ·洗牙后感觉更脏了 牙齿变脏和洗牙有关系吗
• ·女人腰痛的原因有哪些，总是反复离不开这3个因素，及时预防