刘宇、张峻豪等演绎的《齐天大圣》融合戏曲、武术与街舞，展现国产动画技术迭代；海来阿木与儿童合唱团双语演唱《童年纸飞机》，传递动画的人文温度；全球动画组曲联唱搭配经典人偶互动，营造出欢乐融洽的国际交流氛围现场还集中推介《三国第一部：争洛阳》《钟馗》《大唐妖探》等多部国产原创动画项目，尽显国产动画强劲的创作实力2026重庆国际动画电影周启幕举办方供图 本届动画电影周以动画创作、技术革新、产业融合、国际交流为四大核心板块，面向全球征集到501部动画作品角逐“金山茶”荣誉电影周期间，还将陆续举办动画大师课、产业合作洽谈会、主题展览、惠民观影、创意市集等系列配套活动，全方位展现动画艺术魅力与产业发展成果

2、在学习过程中，培养学生的思维能力和应用意识3、体会数学与生活的密切联系，进一步增强学好数学的信心l 教学重点：理解单位“1”和分数的意义l 教学难点：理解单位“1”和分数的意义l 教学准备：教具准备：自制教学课件学具准备：小棒、练习纸l 设计意图：《小学数学新课程标准》指出：数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上在课前通过与学生的谈话引出分数后，短短的一句“关于分数，你已经知道了什么”唤起学生已有的知识经验，找到了新知与旧知的链接点，接着又借助媒体教学手段向学生介绍分数的由来，适时渗透了数学文化思想使学生的思维开始了“起跑”作为学生学习的组织者、引导者与合作者，我力求引在核心处，拨在关键处，让学生自主探究、补充概括，借助于课堂这个思维“运动场”，不着痕迹地引导学生理解分数的真正含义

艾青则不然，他敢于用由一系列“的”字组成的长句来抒发缠绵而深沉的感情，喜欢在所描写的对象前面加上大量的形容词和修饰语，以展现对象的神采风貌，形成一种特殊的立体感和雕塑感，这也正是艾青诗作不同于其他诗作的一个重要特色(五)比较阅读，拓展学习：九年级语文我爱这土地教案（篇3）教学目的：1、了解现代诗歌的特点，正确划分诗的节奏，饱含深情地朗诵诗歌2、使学生了解新诗的特点3、引导学生体验新诗的意境及思想内容4、品味诗歌的语言特色，提高学生欣赏诗歌的能力教学重点：在学生朗读的基础上加深对诗歌思想内容和思想感情的理解教学难点：⒈结合诗歌的写作背景，使学生通过朗读，理解本诗的思想内涵⒉象征的表现手法⒊诗歌描写对象的象征意义

（学生思考、回答）结论：矩形的四个角都是直角（2）探索矩形对角线的性质：让学生进行如下操作后，思考以下问题：（幻灯片展示）在一个平行四边形活动框架上，用两根橡皮筋分别套在相对的两个顶点上，拉动一对不相邻的顶点，改变平行四边形的形状①随着∠α的变化，两条对角线的长度分别是怎样变化的②当∠α是锐角时，两条对角线的长度有什么关系当∠α是钝角时呢③当∠α是直角时，平行四边形变成矩形，此时两条对角线的长度有什么关系（学生操作，思考、交流、归纳）结论：矩形的两条对角线相等（3）议一议：（展示问题，引导学生讨论解决）①矩形是轴对称图形吗如果是，它有几条对称轴如果不是，简述你的理由②直角三角形斜边上的中线等于斜边长的一半，你能用矩形的有关性质解释这结论吗

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