6．竞赛背诵小学三年级上册语文教案【篇8】这儿真美教学要求：1．观察插图，能按一定的顺序观察和描写景物2．积累好词、好句，引导学生在进行描写时，适当运用教学重难点：重点：把自己身边的美景介绍给别人，写之前仔细观察，看看这个地方有什么，是什么样子的，能够详细的描写出来难点：写作的时候，尽量运用课文中学到的方法，围绕一个中心意思写课前准备：PPT课件课本插图，风景画为主要素材教学时间：1课时教学过程：一、课前谈话大家为什么喜欢把书上图画涂上颜色引入本次看图写话主题板书：这儿真美出示PPT1(没有颜色)，按顺序观察图中景物1学生说图中景物，引导学生注意听，并补充2．提问：能按顺序把图中景物说一说吗3．师板书引导：观察顺序“从上到下，从远到近”

老年人经常喝枸杞茶，同样有助于改善身体的生化指标以及衰老症状三、增强免疫力枸杞里面含有多糖成分，它的生物活性很强，可以使生物体内的巨噬细胞功能变得更强大，有助于消灭和吞噬各种有害细菌、微生物或者病毒，帮助人体增强抗病能力不仅如此，吃枸杞还能增加抗自由基的能力，有助于预制肿瘤细胞的形成，使人体少受到疾病的侵犯四、保护眼睛现在已经成为了信息时代，很多的人生活、工作都离不开电子产品长时间面对电子产品就会对眼睛造成伤害，若是可以经常吃枸杞，帮助身体补充各种维生素以及胡萝卜素，就可能起到保养眼睛、改善视力的效果枸杞的好处不止以上四点，经常吃枸杞还可以美容养颜、补虚生精、壮阳、镇静安眠，大家平时可以将枸杞生吃、泡水、炖汤或者泡酒，还可以做枸杞蛋、枸杞粥来食用

下节课，让我们继续学习课文第二课时一回顾上节课学习内容：1上节课，我们初读了课文，知道的作者虽然逃避午睡，可也乐趣无穷他到底获得了哪些快乐呢这节课，让我们继续学习课文二抓住情趣，赏析画面1请同学们默读课文的4——11自然段，你印象最深刻的画面是什么呢从作者的文字背后你读到了怎样的情趣快拿起手中的笔，勾画一下2学生反馈：(在此部分的反馈时，教师要把握住训练的重点，详讲“野花图”“戏蚁图”和“菜园趣”，而对于其它的画面则通过以读带想的方式略处理)A“野花图“片断精读：“五颜六色的野花，红的、白的、粉的、蓝的、紫的，还有一半粉一半白、一半蓝一半红的你简直树不清它们有多少种颜色这些花在微风中摇动着，带着孩子似的娇羞

提示：在探究这个问题时，宜分解成几个问题：其一，“敬重自然”意味着应该怎样对待自然其二，“畏惧自然”是不是意味无所作为其三，为什么应该“畏惧自然”你认为应该怎样正确对待自然“敬畏”，从字面上说，是又敬重又畏惧敬重的含义比较容易理解课文说：“自然的智慧是大海”，“人类的智慧与大自然的智慧相比实在是相形见绌”，大自然的智慧“深邃、高超”，“宇宙是一个硕大无比的、永恒的生命”这些话都充满敬重的意味敬重自然，就是充分认识自然的伟大，充分认识自然界的一切都有存在的意义，自然界的奥秘是无穷无尽的，自然界的一切事物的生成，包括人类的生成，实在太神奇了，承认人类自身也是自然的一个组成部分，人类的智慧、人类的创造是无法与大自然相比的

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