三、说教学流程(一)创设情境，旧知铺垫1师：今天数学游乐园开张了老师准备带大家一起去游一游只要大家答对门口的几道题，就可以免费进去了，你们有信心吗2课件出示情境：024+01 082-032 154+23 988-432售票员阿姨：“只要小朋友能准确地计算出得数，不管用什么方法都可以3师引导：可以口算，可以列竖式计算、还可以请教别人，等等4学生计算后、汇报结果(华裔诺贝尔物理学获奖者崔琦先生说过：“喜欢和好奇心比什么都重要”针对学生的喜欢和好奇心，以游乐园的情境贯穿于各个教学环节，激发了学生学习的兴趣本环节目的是激活学生学习本课所需的知识，选择不同算法，关注学生的个别差异，特别给予后进生再次学习的机会

指名读生字，新词2指导书写课后田字格中的字a着重分析指导“晨、绒、服、装、读、影”并且在黑板上田字格中示范“晨”是上下结构，注意“辰”要拖着“日”，相互要结合紧凑“绒”是左右结构，由“纟”和“戎”组成，右边的“戎”共六笔，不要漏写“服”的“月”字旁要瘦一些“装”是上下结构，书写要紧凑“读”是左右结构，右边是“卖”，不是“买”“影”是左右结构，右边三撇，写得匀称b学生写字3抄写词语表中列出的本课的词语第二课时一、导入新课，明确目标同学们，上节课我们已经能读通课文，认识了生字，了解了课文的主要内容这节课，就让我们一起品读课文，去感受大青树下的小学独特的魅力二、汇报交流，深入探究师：“大青树下的小学”是一所怎样的小学呢

分别是从哪些方面进行赞颂的历史贡献、地理特点、自然特点3、结合时代背景，请根据诗歌的内容，试用自己的语言概括黄河精神作者借歌颂黄河来歌颂中华民族，以激发中华儿女的爱国豪情，号召中华儿女学习黄河伟大坚强的精神，保卫黄河，保卫中国4、结合时代背景，你认为这首诗歌的主题思想是什么借歌颂黄河来歌颂中华民族，以激发中华儿女的爱国豪情，号召中华儿女学习黄河伟大坚强的精神，保卫黄河，保卫中国5、在我们学过的诗歌中，有些诗直白抒情、风格豪迈，有些诗则委婉含蓄，你认为这首诗属于哪一种为什么你还能从学过的诗歌中再举出一两例吗六、总结革命烈士抛头颅洒热血为我们换来了今天的幸福生活，但是，今天的中华民族还没有足够强大

对于长胖这回事，我想应该时很多人（包括小康医生）都是戳心戳肺然而，长胖的原因千千万万，但这个真相还真的意料不到睡不够，还真的会发胖根据研究数据显示，每日睡6个小时的人比睡7个小时的，体重增加的多；而每日只睡5个小时的比睡6个小时，又会大大增加更多体重这就意味着，你只要连续2天都睡眠不足，而且睡眠时间比平时少两个小时以上，那么就会影响体重也许有人会问，为什么明明有人熬夜了，但却沦落到“为伊消得人憔悴”这个结局呢熬夜，掉的可不是脂肪，而是肌肉很遗憾告知大家，熬夜所掉的可不是你身上的肥肉，恰恰是最宝贵的肌肉这肌肉一旦掉了，代谢效率也就会下降，自然让你以后更难瘦更可怕的是，在熬夜之后，食欲相关激素就会受到影响，就会想到吃一些刺激重口味的食物，那么你吃的食物热量就会偏高偏重

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