（三）强化综合履职，聚焦青少年保护，推动源头治理针对案件暴露出的青少年滥用依托咪酯及涉罪未成年人监护缺失、帮教乏力、与社会正向连接不足等问题，检察机关坚持“个案办理—类案监督—系统治理”履职路径一是深入分析本地区毒品发案趋势、深层次治理难题，主动向党委、政府报送专题调研报告，推动多部门联合研究防范打击对策，着力构建更加严密的禁毒防控体系二是依托“检察官+司法社工”、“检·爱”服务团队，通过心理疏导、家庭教育指导及观护基地实践，为涉罪未成年人铺设回归社会的“绿色通道”三是持续深化“检校社”多元化协作机制，常态化开展法治进校园、法治进社区活动，以点带面、以案释法，从源头上遏制新型毒品犯罪向青少年蔓延

2Work on 1a, match the words3Listening practice: Do A 1b, first listen and circle the words, then imitate4Look at the picture on SB P7, ask and answer in pairsStep 3：While-taskPhoto show1T ask and S answer2Ss ask and answer in pairsThen Do A3a3Make a short passage about the photoThen Do B 2bstep 4：Post-taskDraw a photo of family and write about it, then share with friends

如果多年以后，如果你们对老师的信任和感激犹在，你们对母校的依恋犹在，那就是你们留给老师和学校最好的礼物昨天有位学生给我说，“我对你最深的印象是双手甩开、大步流星的走路姿势，讲课时嘹亮的声音，批评学生时诙谐的语言，”同样，老师也忘不了同学们的学多许多，答错问题是的无奈、抢答成功时的喜悦，老师表扬时的兴奋，老师批评时的沮丧等-等-等-等，也忘不了同学们的每一张笑脸同学们，分别的时刻即将到来如果你有什么话就赶快说出来吧，给曾经帮助过你的老师、同学说一声谢谢，对曾近被你欺负过的同桌说声对不起、对曾经和你闹过别扭的同学说一声我们仍然是好朋友，对美丽的校园说一声我们会想念你我们来到这个美丽的校园，是来学习科学文化知识的，同时也是来探求人生的真谛

第三种是静脉尿路造影法就是患者在拍静脉尿路造影的时候，将未排尿和已排尿的情况各拍一张，两次对比来看残余尿量这种方法只能通过肉眼观察，无法测定具体残余尿液的量，所以也不实用残余尿量的测定是医生对患者下尿路梗阻以及膀胱逼尿肌功能评判的重要手段，也是最终确定病人选择治疗方案的重要参考正常人是不会有残余尿量的，如果是前列腺增生的患者，导致了下尿路梗阻，残余尿量会达到数百毫升如果患者残余尿量过多的，要及时留置尿管持续引流，防止患者残余尿液过多导致感染或者影响肾功能对于去检查残余尿量的患者，如果在排尿后膀胱仍然还膨隆，就说明残余尿量较多，这时可以采取B超测定的方法，如果排尿后，不能摸到充盈的膀胱，则最好采用导尿的测定方法，一般情况，如果残余尿量超过50毫升就预示着患者有尿梗阻的情况存在了，患者要多加注意，及时就医进行诊治，尽早恢复身体健康

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