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教学重点:理解诗中所蕴含的哲理诗人为什么重点写那条“未选择的路”教学难点:对于象征的理解教具:多媒体教学方法:师生共同探讨,师点播小结教学时间:一课时教学过程:一、导入新课上一节我们欣赏了普希金的《假如生活欺骗了你》领悟了如何面对误解和挫折的哲理,这节课我们来一起品读《未选择的路》,说道路大家都不陌生,我们每天走来走去脚下他的不就是路吗是的,然而我们可曾思索过,这路和我们生活有什么内在联系呢我特别难忘鲁迅先生的一句话“其实地上本没有路,走的人多了便成了路”,美国诗人弗罗斯特的《未选择的路》也有着特别的意蕴,那么,它要告诉我们的是什么呢二、作者介绍(多媒体)三、诗文理解1、学生朗读诗文查找生字词

在新世纪,我们更需要一种质朴、平凡、高尚、纯洁的灵魂,而这又是每个人都能做到的,我们应该从身边小事做起,做个小雷锋其实,我们好好学习也是一种雷锋精神雷锋叔叔的精神是永恒的,他那高尚的理想、信念、道德、情操必将在我们青少年一代身上不断发扬光大他那不可磨灭的美好形象,将永远活在我们的心中雷锋叔叔,你是我们中华人民的骄傲,是我们的榜样,你一直激励着我们好好学习,我们一定要向你学习雷锋日国旗下的讲话稿精选篇4大家好今天我演讲的题目是:《学雷锋精神,做文明一中学生》一提起雷锋,可以说是家喻户晓,人人皆知这位普通的中国士兵,在他短暂的二十二年的人生岁月中,以平凡朴实的言行,展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力;一提起雷锋,我们就会不由自主地想起他生前所做的每一件小事:帮列车员拖地、打扫候车室,为丢失车票的大嫂买票,给困难战友家中寄钱等等等等

航空主导型枢纽应依托枢纽机场、干线机场航站楼,合理布局综合交通换乘中心(GTC),鼓励具备条件的枢纽机场完善轨道交通连接(七)推动综合货运枢纽集约高效发展强化多式联运换装区、装卸作业区、后方堆场和仓储等功能区集中布设,完善公铁换装平台、机场联合作业区、港区换装堆场,鼓励配备邮政快递处理中心,配置集装箱门式起重机、装卸桥、散改集、航空集装器传送机等直接换装设备铁路主导型枢纽重点依托铁路物流基地,配置三级及以上集疏运公路公路主导型枢纽注重依托重点内陆港、大型物流园区、规模化产业园区,完善公铁联运设施水运主导型枢纽主要依托重要港区,配置疏港铁路,统筹布局专业化的集装箱联运转运、装卸堆存、短驳等设施设备

愿意和他一样快乐吗咱们一起读吧▲“千门万户瞳瞳日” 其实除了放鞭炮、喝屠苏酒之外,人们还会用其他方式欢度春节除夕之夜,人们常常会一夜不睡觉,为的就是迎接新年的第一缕阳光你知道“曈曈”是什么意思吗这个词值得我们好好研究:看偏旁,跟什么有关形声字, “曈”(由暗渐明)——曈曈:古诗的语言追求精练,这里却舍得用两个字为什么呢重叠使用,就是为了强调太阳刚升起时明亮的样子想象一下,在经历了一夜的等待之后,人们看到东方出现了一幅怎样的情景多么温暖,多么令人欣喜那一轮瞳瞳红日,在守岁的人们眼里其实象征了什么(光明与希望) 那这句诗是什么意思呢(千家万户都照进了温暖而明亮的太阳) 这阳光也照到了人们的心里,在新的一年里
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