二 Presentation1、Guessing game教师将一张邮票握在手中让学生猜What’s thisIt’s a…引出单词stamp在适时引导学生摸仿学习stamp之后，教师又拿出一个已装有几张邮票的小盒，晃一晃让学生感受到盒里不只有一件东西教师又问What are these引导学生说出These are stamps并反复练习2、教师将一张邮票和盒中的几张邮票分别放在手中，引导学生描述This is a stampThese are stampsThis is a new stampThese are old stampsThese are Chinese stamps3、教师从陈列的邮票中选出一张，借助体态语表达出I like Chinese stamps

萝卜丁口红是法国CHRISTIAN LOUBOUTIN克里斯提·鲁布托(又简称CL)的一个品牌萝卜丁口红跟一般口红的外形不一样，因为外形跟萝卜相似，所以就被称为萝卜丁口红，也有人称之为女王的权杖不仅如此，萝卜丁口红的牌子是做红底鞋起家的同时，萝卜丁口红的设计也是参照了红底鞋鞋跟的设计，呈尖锥形，极富视觉冲击力的外壳造型，让人看一眼就深深被其迷住此外富有性感挑逗意味的红黑搭配，也同样被使用在口红系列中每支唇膏管的尾部还加入了用于穿入丝带的铝圈，使其也可像首饰一样佩戴在脖子上除此之外，萝卜丁口红有三个必买色号，分别是：萝卜丁001、萝卜丁金管410M、萝卜丁金管510具体如下： 萝卜丁001 萝卜丁作为口红界的劳斯莱斯，萝卜丁001黑管光面是必买色号之一

教后反思:虽然这节课没有按照我预定的教学计划进行，也让我着实感受到了语文教学中面临的尴尬局面，但我庆幸，最终的教育效果还是好的我在想，语文的教学并不只是单纯的语文知识的教学，而是要灵活的渗透思想品德教育，灵活的与学生的社会生活实际接轨，能学有所用作为教师，如果不断的唤醒这群孩子的良知，对于他们人生观世界观的成型该有不小的帮助鱼我所欲也语文教案篇3教学目标：1、积累一些实词、虚词，正确翻译课文2、本文语言自然流畅，节奏感强，富有气势，加强朗读和背诵3、理解作者的观点，结合实际生活赋予它们以新的内涵教学重点：1、 体会语气，练习朗读，背诵课文2、 理解文意，理清论证思路教学难点：理解文中的“义”“本心”的内涵，把握本文的主旨

2、你看，爱迪生小小年纪就用自己的聪明才智救了妈妈，让我们都来夸夸爱迪生怎么样四、拓展阅读1把爱迪生小时候孵小鸡的故事印发给学生阅读2搜集爱迪生的名言，抄在积累本上3读短文，回答问题聪明的韩愈从前，有位教书先生，他给学生出了一道题：看谁用不多的钱买一件东西能把书房装满学生人人动脑，认真思考放学后，他们都到集市上去了第二天，有的买来了稻草，有的买来了树苗——可是谁的东西都没有把房子装满一个叫韩愈的学生走进书房，从袖子里取出一支蜡烛，把它点燃烛光立刻照亮了整个屋子先生见了，高兴地连声说：“好好韩愈真聪明”(1)教书先生出了一道什么题目(2)学生分别买来了什么(3)谁最聪明(4)你认为什么可以装满屋子

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