师打开两个墨水盒生大笑，原来红墨水盒里有墨水瓶，蓝墨水盒里没有墨水瓶师总结：孩子们在生活中千万不要被事物的表面现象所欺骗，应该多亲身去体验感受一下活动：生拿出带来的两个水果掂一掂，掂完后自己小声的告诉自己谁比谁重，谁比谁轻请生汇报，强调说完整的两句话3称一称师出示大小差不多的苹果和梨子各一个师：小朋友们猜一猜：谁比谁重，谁比谁轻(学生根据肉眼无法判断，因而会出现不同意见之间的冲突)师：想一想，用什么办法能判断究竟谁轻谁重生：用手掂一掂(教师可把梨和苹果给这位同学，让他用手掂一掂由于两个水果轻重相差不大，所以手掂不容易比轻重)师：还有没有其他的办法呢老师给大家介绍一种生活中最常使用的比较轻重的工具

越来越多的事实证明：你身边最啰嗦的人就是最疼爱你的人今天，你们就要离开时代了，请给最疼爱你们的人最后一次啰嗦的机会，我代表学校送给大家几句话学习，依然是你未来的重要任务每一个人的人生不同阶段有不同的任务，奋斗的年龄不选择安逸，学习的年龄不能选择嬉戏在接下去的几年，学习依然是你最为重要的任务，不必紧张，不必多想，不必迷茫，不必彷徨唯有学习，才能让你变得坚强更有力量，唯有学习让你变得自信更加大方的确，我作为数学老师，不能随意地阐述关于概率的问题，学习好一定会成功，学习不好就一定不成功，但是我们依然想强调：对于一个个体来说，学习越努力，成功的可能性会更大适应，是你未来需要具备的重要素养未来的社会唯一不变的`就是不断地变，面对变化唯一可以做的是：学会适应

文献参cān考kǎo《本běn草cǎo纲目mù》《神shén农本běn草cǎo经jīng》《齐民要yào术shù》常cháng见的de植zhí物wù药yào材cái1美舌藻zǎoCaloglossa leprieurii (Mont) JAg（红叶yè藻zǎo科kē）别bié名míng：鹧鸪、乌菜2灵líng芝Canoderma lucidum(Leyss ex Fr)Karst(多duō孔菌jūn科kē）别bié名míng:灵líng芝茹、菌jūn灵líng芝、灵líng芝草cǎo3伸筋草cǎoLycopodiella iunundata(L)Holub（石shí松sōng科kē）别bié名míng：灯dēng笼草cǎo、鹿lù角jiǎo草cǎo、垂穗石shí松sōng4

其物种形状，其所占时间，所占空间，大者大，小老小，绝不相同，它们都不是自由的，皆“有所待”，即未达到逍遥之境自然界如此，社会亦然，文章的论述自然由自然界过渡到人类社会(二)探究赏析1、齐读第三段 找一下体现作者观点的句子(即什么才是真正的逍遥游)并翻译明确：乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉顺应天地万物的本性，把握六气的变化，而在无穷无际的境界中遨游的人，他们还凭借什么呢2、其中“待”字如何翻译，若将最后一句改成陈述将是什么意思明确;待：凭借，依靠他们不凭借任何东西3、如何用两字概括逍遥境界明确：无待4、社会中的人如何做到“逍遥”，庄子认为哪些人才“真逍遥”明确：至人无己，神人无功，圣人无名5、引导学生对庄子“三无”思想理解：所谓“无功”就是去掉功名利禄之心，不汲汲追逐外物

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