无肌紧张和反跳痛，一般无腹部包块，但有时可触到胀气的盲肠4间接体征 各种特定的压痛点如麦氏点、兰氏点及腰大肌征、罗氏征，在慢性阑尾炎的诊断中不一定出现二、诺氟沙星胶囊主治什么及注意事项 诺氟沙星胶囊 诺氟沙星胶囊，适用于敏感菌所致的尿路感染、淋病、前列腺炎、肠道感染和伤寒及其他沙门菌感染注意事项 1本品宜空腹服用，并同时饮水250ml2由于目前大肠埃希菌对诺氟沙星耐药者多见，应在给药前留取尿标本培养，参考细菌药敏结果调整用药3本品大剂量应用或尿pH值在7以上时可发生结晶尿为避免结晶尿的发生，宜多饮水，保持24小时排尿量在1200ml以上4肾功能减退者，需根据肾功能调整给药剂量5应用氟喹诺酮类药物可发生中、重度光敏反应

课后习题1I want to be a d_____ like Hua Tuo2My sister is a nurse,she works in a h_______3Cheng Long is a famous a____,Gong Li is a famous a_______4The two boys want to be __________(policeman) when they grow up5--What ___ you ___(do)--I am a teacher6He is a shop assistant(划线提问)____ ____ he ____板书Unit 4 I want to be an actor

(3)“雁”ppt出示诗句：“塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意”范仲淹《渔家傲》 “云中谁寄锦书来雁字回时，月满西楼”李清照《一剪梅》师总结：过雁象征离愁延伸：为什么作者看到过雁会“正伤心”引导： “雁”是“旧时相识”，也是从北方来到南方再者，“雁”是传递信息的使者，作者正愁苦时看到曾为她和丈夫传递相思的大雁，如今大雁依旧在，而收信的丈夫却离别人世，所以看到大雁睹物思人，不禁伤心(4)“黄花”引导：黄花喻憔悴的容颜，孤苦伶仃的晚境延伸：结合词句“守著窗儿，独自怎生得黑”理解“窗儿”引导：白日如夜，那长夜就更难熬这就传递出词人的孤寂愁苦之情(5)“梧桐、细雨”的象征意义引导：梧桐、细雨是凄凉哀伤的象征

6、始龀：龀，儿童换牙，即脱去乳牙长出恒牙按生理常规，男孩八岁、女孩七岁时换牙，「始龀」便成了童年的代称7、教数：9岁8、外傅：10岁，出外就学9、束发：束，捆，结之意古代男孩成童时束发为髻，因以「束发」为成童的代称，通常年十五岁始称成童古代年岁的别称《大戴礼记·保傅》：“束发而就大学，学大艺焉，履大节焉” 10、舞勺：男子13岁古代13岁的男孩学习的一种文舞11、豆蔻：女子13~14岁源自唐朝诗人杜牧诗《赠别》“娉[ pīng ]娉袅袅十三余，豆蔻梢头二月初” 12、及笄：指女子15岁语出《礼记·内则》“女子……十有五年而笄”

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