went to the beach,visited my uncle, visited museums, went to summer camp3now, please match each phrase with one of the pictures next to the name of theactivity，point to the sample answer4check the answersanswers: 1f 2b 3g 4e 5c 6a 7diiilistening1point to the picture on the screensay: look at the picture a

因为生命是一根有思想的芦苇，我们有理由相信我们一定能以我们的智慧，我们的毅力，我们的爱战胜病毒，还原生命健康，亮丽的底色甲型H1N1流感的症状与普通流感类似，通常有39摄氏度以上的高烧、剧烈头疼、精神不振、厌食、肌肉疼痛、咳嗽、鼻塞、红眼等症状，有些会现流涕、喉咙痛、呕吐及腹泻对于突发的甲流感，我们既不能反应迟钝、麻痹大意，更不能矫枉过正、反应过度，以免引起不必要的恐慌打乱了正常的学习、工作和生活秩序面对流感病毒这个无形的“杀手”，只有正视它、面对它，才能控制它、战胜它观冷静的态度，快速、妥善、完备地做好各项防预工作第一、经常洗手，保持双手清洁，并用正确方法洗手第二、室内要多开窗通风，尽量少去人流聚集的地方

第七十四条 发起人、注册资金捐助人在基金会设立登记后私分、挪用、截留、侵占注册资金的，由登记管理机关责令限期改正，处私分、挪用、截留、侵占金额1倍以上5倍以下罚款违反本条例第三十八条规定，造成基金会财产损失的，由登记管理机关对有关责任人员处2万元以上20万元以下罚款，并没收违法所得前两款相关责任人员为基金会负责人、理事、监事的，由登记管理机关责令解除其职务第七十五条 理事会违反法律、法规或者章程规定，致使基金会利益遭受损失的，参与决策的理事应当承担相应的赔偿责任；但经证明在表决时曾表示异议并记载于会议记录的，该理事可以免除责任理事、监事、秘书长以及其他工作人员未经理事会同意擅自以基金会的名义开展活动，或者执行基金会职务时违反法律、法规或者章程规定，致使基金会利益遭受损失的，应当承担赔偿责任

教学时间2课时教学过程第一课时一、播放动画《两只小鸟》中破壳而出部分，激趣导入1、师播放动画，生观察2、说说：你看了动画，了解到了什么（让生自由发言）3、师：今天，我们要学习一首诗，写的就是一个小朋友和两只鸟蛋之间动人的故事（板书课题：两只鸟蛋）生齐读课题4、师：这是怎样的一个故事呢先看看这段视频吧（播放视频《两只鸟蛋:范读》范读全诗，生整体感知）5、过渡：小朋友，你们一定也很想读吧，快打开书本吧二、小组合作，学习字词小组自学要求：1、自读课文，划出生字组成的词语，划出不理解的词2、读准生字，认清字形，记住字音3、组内互相认读生字和词语，互听同学读课文，帮助同学正音4、交流讨论不理解的词语教师巡视、指导

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