街道入选省公共机构生活垃圾分类示范点_白发丹心网
出示：神机妙算——惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定策略诸葛亮到底是怎样神机妙算的呢3、默读课文二-四段，找找突出描写诸葛亮神机妙算胸有成竹，料事如神的句子，用“—”划下交流出示小黑板：（1）第三天保管有十万枝箭（2）不能让周都督知道，否则我的计划就完了（3）鲁肃……回来见了周瑜，果然不提借船的事……（4）第一天……第二天……，直到第三天四更时候，诺葛亮秘密地把鲁肃请到船里（5）雾这样大，曹操一定不敢派兵出来（6）我们只管饮酒取乐，夭亮了就回去三、学习“知周瑜”1、默读小黑板上第②句，用“如果……就……”的句子来表达句子的意思2、诸葛亮为什么会有这样的假设（1）指名读第三节
接着，再通过各种形式的读和游戏对新词操练，孩子们能十分轻松地掌握单词的认读同时，对读得对、读得好的个人和小组要给以及时的鼓励，调动学习的兴趣和积极性在学生掌握句型单词ticket,toothbrush后，老师借助实物很自然的创设情境，Daming is going to have a tripHe is going to go to New York引导学生学习理解课文语言的实质是交际，交际的环境在生活因此，在本环节我紧紧围绕教材内容，创设真实情境，大面积地扫清课文的重点句子，以一种自然的人际交往对话贯穿教学活动全过程第三环节：回归教材，整体感知在初步掌握教材内容之后，我又立即把学生带回教材进行系统的感知
四不像指的是麋鹿因麋鹿头脸像马、角像鹿、蹄子像牛、尾像驴，因此得名四不像在现实生活中，人们常用四不像来比喻不伦不类的事物麋鹿是偶蹄目、鹿科、麋鹿属的哺乳动物，它是一种古老的生物，它的存在已有300万年的悠久历史了麋鹿只生长在我国，因而很珍贵麋鹿原产于中国长江中下游沼泽地带，以青草和水草为食物性好合群，善游泳，喜欢以嫩草和水生植物为食求偶发情始于6月底，持续6周左右曾经广布于东亚地区后来由于自然气候变化和人为因素，在汉朝末年就近乎绝种元朝时，为了供游猎，残余的麋鹿被捕捉运到皇家猎苑内饲养到19世纪时，只剩在北京南海子皇家猎苑内一群在西方发现后不久被八国联军捕捉并从此在中国消失直到1898年被英国购买并繁殖到255头，并在1983年将部分个体送回中国
有的三角形是轴对称图形，有的三角形不是问题：那什么样的三角形是轴对称图形满足轴对称的条件的三角形就是轴对称图形，也就是将三角形沿某一条直线对折后两部分能够完全重合的就是轴对称图形我们这节课就来认识一种成轴对称图形的三角形──等腰三角形Ⅱ导入新课：要求学生通过自己的思考来做一个等腰三角形作一条直线L，在L上取点A，在L外取点B，作出点B关于直线L的对称点C，连结AB、BC、CA，则可得到一个等腰三角形等腰三角形的定义：有两条边相等的三角形叫做等腰三角形相等的两边叫做腰，另一边叫做底边，两腰所夹的角叫做顶角，底边与腰的夹角叫底角同学们在自己作出的等腰三角形中，注明它的腰、底边、顶角和底角思考：1