教学重点：认识角教学难点：正确画角教学过程:一、创设情境，导入新课1、出示主题图，学生观察2、提问：从图中你发现什么二、引导探究，学习新知(一)联系实际，找角1、说一说你从图中发现什么2、小组活动：找角师：同学们观察得很仔细，在日常生活中很多地方有角，在我们身边，就有很多物体上有角，你能找到吗现在在小组内把你看到的角说给别人听，看哪个小组找到的角最多(二)初步感知，指角师：哪个组的同学想先把你们组找到的角指给大家看(请几个学生上台指)师：老师明白了，同学们指出的角原来是这样一个图形(边说边在黑板上点一个点)，这是个角吗生：不是，这是个点师：对，这是个点，刚才同学们指的不就是这样吗想想看，怎样才能将你想的样子完整地指出来

三、饮食要健康过多的食用快餐、垃圾食品等不健康食物，不仅会降低自身的免疫力，还容易导致肥胖四、有充足的睡眠时间和质量只有睡眠充足才会有良好的精神状态，才可以更好的为自己的目标前进五、远离含糖量多的食物摄入过多的糖分，会不益于自己的身体健康，因此只有适当的摄入，才可以协调体内的营养六、吃饭只吃七分饱不管在任何情况下我们都不可以摄入过多的食物，只有适量的饮食才可以促进肠道的正常运行七、细嚼慢咽减缓吃饭的速度不仅可以让我们好好享受吃的这一过程，还可以让其正常地消化八、要有一颗容易满足的心每天都要有一颗愉快的心，感谢美好的今天，感谢美好的自己，让自己的每一天都是元气满满的一天九、坚持做一定量的运动适当的运动不仅可以加快血液循环，还能忘记烦恼，减轻压力

(小黑板出示)召(zhào)集骆(luò) 驼(tuo) 连绵(mián)起伏(fú) 若(ruò)隐若现恰(qià)好(2)生交流词意，掌握字形(3)课文讲了一件什么事4再读课文，分组讨论：(1)三个徒弟的画分别是什么样的(2)你觉得谁画得最棒为什么(3)从三个徒弟的画中，你体会到什么5学生读课文，讨论6学生汇报7说得真棒谁能读一读画师的话，看谁读得最像，最有感情8指名读，师生评价齐读三、拓展延伸1你们平时是不是也有想到过别人没有想到过的事2你还知道哪些想过别人没有想到的故事四、总结全文通过刚才的学习，我们知道了只要肯动脑筋，大胆创新，就会有很多新发现，就会有意想不到的收获所以，在今后的学习、生活中，我们也要多动脑筋，做一个有创新精神的孩子

这是人的盛事，这是无锡酒店界的盛典让我们共同庆祝这一盛事，让我们共享这一美好的时刻热烈庆祝大酒店开业盛典圆满成功今天，给我们开业现场送来贺礼的单位和客人有：此外，发来贺信、贺电以及送来花篮祝贺的单位和个人有：下面让我们以热烈的掌声有请：无锡__集团总经理——致答谢词11：08各位现场的来宾，各位朋友：欢迎来到无锡大酒店开业庆典仪式的现场在这硕果累累的金秋时分，我们一起迎来了大酒店开业盛典，它的未来，必定灿烂辉煌，正如我们大酒店总经理所说，它将成为无锡__区的地标和窗口，成为__区的最强音，成为无锡人民一个永不落幕的新都会让我们共同祝愿并期待__大酒店的生意兴旺发达，事业如日非常感谢各位能够光临今天的开业现场

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