3、积累文中的优美语言教学重难点重点：有感情地朗读课文，重点感受乡村孩子纯朴自然、欢快的童年生活难点：体会作者生动形象的语言、乡村生活的欢快课前准备多媒体课件教学课时1课时教学过程一、听田园牧歌1、板书课题：给这两个字分别组一个合适的词，想想麦哨是什么(用麦秆做成的哨子)2、请同学们自由读课文，读准字音，读通句子听听吹响麦哨的声音是怎样的看看课文几次写到“麦哨”是怎样描写的3、交流：读通相关段落(课文第一、二、七、八自然段)读准多音字“和”、“应”(提示：这两个字意思相近，可以组成一个同样意思的新词“应和”)4、读了课文，谁能来模仿吹响麦哨的声音(提示：吹得短促，吹得悠长，与同桌合作“应和着”吹一吹，忽高忽低)5、变化丰富的麦哨声就像一曲曲风格不同的田园牧歌，我们听着有什么不同的感受

而这时候如果出汗，应及时擦去，切勿敞开胸怀让风劲吹春天适当捂一捂，可减少疾病，尤其是常见的呼吸系统传染病的发生为避免春季疾病的发生，在预防措施上，首先要顺应气候的变化增减衣服;二要常开窗，使室内空气流通，保持空气清新;三要注意休息和加强锻炼，提高机体的防御能力此外，注意口鼻保健在起居方面也要顺应自然，早睡早起，适当增加室外活动，使身体的冬藏状态开始适应春天的到来，使自己的精神情志与大自然相适应，力求身心和谐，精力充沛2、立春养生重点护肝按自然界属性，春属木，与肝相应，中医认为肝主情致，因此在立春养生方面主要是护肝，调节心情为主，保持心情舒畅，防止“肝火上升”心情舒畅，既可防止肝火上越，又有利于阳气生长

）（7）教师读句子：“它们吃东西的时候发出一种声音，行进的时候发出另一种声音，遇到危险还会发出警报”提问：这句话告诉我们什么（这句话告诉我们各种动物还会根据情况的变化而变换自己的声音）（8）指读这段话，并小结这段话表述的内容：静中有声（奇特）（9）小结学法：学习这段话我们主要抓住了什么让学生明白，要弄懂句与句之间的联系就必须注意抓重点句中的重点词语（10）让学生自己说说海底景色奇异表现在哪些地方（黑中有亮、静中有声）4．用上面的学法自学课文4至6自然段，理解海底世界物产丰富（1）指名分自然段读课文，其他同学边听边思考：海底有哪几类物产文中分别写了些什么（1）指名回答，教师依照学生的回答板书5．学习第4自然段

3、摸奖瞧，元旦马上到了，一百商店举行摸奖活动，规定凡是摸到白球均可获得价值100元的精美礼品你会选择那一只摸奖工具箱(说说你的理由)三年级数学上册可能性的教案格式篇2教学目标1使学生初步体验事件发生的确定性和不确定性2使学生学会列出简单试验所有可能发生的结果3使学生知道事件发生的可能性大小是不同的，能对一些简单事件发生的可能性大小进行比较三、活动过程：以连环画的形式来展示活动的过程(一)示范游戏1体验确定现象与不确定现象，列举所有可能的结果(运用组合的知识，判断哪些和不可能出现，哪些和可能出现)2教师提出游戏规则，学生猜想结果11个可能结果中教师选5个，学生选6个，学生错误地认为赢的可能性比教师大

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