四、牙膏中的薄荷成分一般比较高，虽然薄荷很清凉，但是薄荷对皮肤有一定的腐蚀作用，会让皮肤的角质层变薄，这就容易导致皮肤更加敏感，也容易起痘痘五、牙膏中的双氧水虽然具有消炎杀菌的作用，但是双氧水仅能在封闭环境下才会稳定，也就是说它只对深部组织，比如口腔中牙根发炎可以起到抑制效果，涂抹在脸上很快就会分解，不仅无法祛痘，还会破坏肌肤角质层，使肌肤变得敏感相信现在大家已经清楚牙膏到底适不适合用来洗脸了吧是的，牙膏不仅不适合用来洗脸，还有可能对我们的皮肤造成不同程度的危害，所以大家千万不要再用牙膏洗脸了，建议大家使用非皂性，不起沫，牛奶状的洗面奶洗脸，这样的洗面奶不会伤害到皮肤，同时美白的效果也还是不错的

有这样一个，父亲因儿子成绩平平，家中整日“战火不断”，在打骂声中，儿子的成绩一落再落，最终成了倒数第一名父亲想，反正打骂没用，干脆换一种心态试试于是，他看着儿子的试卷笑着说：“太好了，真是太好了”儿子吃了一惊，父亲说：“你想，一个跑在最后的人，不必担心别人会超过自己，而只要你一努力就一定能超过别人”儿子听了，恍然大悟，以后的学习，他特别努力，几次考试后，儿子的成绩升到了前几名从这个故事看我们的学习，我们应从中受到启发：考试不理想，沮丧中，我们也不妨来一句“太好了”因为考试指出了我们学习中的弱点，告诉了我们努力的方向现在发现问题总比中考时栽跟头再醒悟要好得多呀，真是太好了，于是，我们可以从中教训，找到努力的突破口，争取下一次的成功让我们在面对失败时，也对自己说“太好了”

花开草长蝴蝶飞麦苗儿秀了，桑叶儿正肥夏季里，农事忙，才了蚕桑又插秧早起勤耕作，归来带月光秋季里，稻上场，谷像黄金黄，身上虽辛苦，二年级语文上册田家四季歌教案（篇2）[过程与方法]1、能够通过不同形式的游戏，巩固所学习的生字2、能够在老师的指导下进行儿歌的改编[情感、态度和价值观]通过诵读儿歌、改编儿歌，激发学生热爱大自然的思想感情教学重点：读准“季、蝴、蝶等18个生字的字音，并能够正确、流利、有感情地朗读儿歌教学难点：能够在老师的指导下进行儿歌的改编教学过程：欣赏音乐，激发情感一、学习字词，诵读儿歌1、小朋友，一年有四个季节，你知道是哪四个季节吗你已经认识了哪些字能告诉我们你是用什么好办法记住它的吗

2你从甘罗身上学到了什么3教师小结：小小的甘罗，居然出使赵国，并且一自己过人的胆识和机智勇敢，让两个国家友好邦交，和睦相处，让两国的百姓安居乐业，这是多么令人佩服的啊，你们有什么要说的吗4你还知道那些胆识过人的小英雄呢简单说一说八、布置作业 1有感情地分角色朗读课文2利用课余时间排练课本剧，演一演板书设计： 甘罗十二为使臣 使臣来访遭侮辱 能言善辩说赵王 勇敢机智赢尊重 小学六年级语文《甘罗十二为使臣》相关资料 甘罗(生卒不详)战国末期秦国下蔡(今属颍上县甘罗乡)人甘罗，甘茂之孙，战国时的少年英雄甘罗12岁任秦相吕不韦的侍从，朝野鲜为人知，一次秦欲派使赴燕，吕不韦请老臣张唐应命，屡劝无效

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