大家看见海力布变成了石头，都非常后悔，非常伤心他们含着泪念着海力布的名字往很远的地方走去他们走在路上，忽然乌云密布，接着就是倾盆大雨半夜，果然大山崩塌了，洪水涌了出来，把他们的村庄给淹没了猎人海力布故事15 海力布变成了石头之后，人们世世代代纪念着海力布有一天，小白蛇下山去找他的救命恩人——海力布可他找了很久很久，始终找不到，他就是问山下的村民们小白蛇焦急的说道：“相信吗我的救命恩人海力布在哪”村民们唉声叹气的回答道：“海力布为了救我们牺牲了自己”他们指着山上那块石头说道：“那就是海力布，它已经变成了一块石头”小白蛇顿时悲痛欲绝

(板书)正数都大于0，负数都小于0这节课我们就和大家一起来认识正数和负数(板书：认识正数和负数)五、联系生活，巩固练习1、练习一第2、3题2、你知道吗：水沸腾时的温度是____水结冰时的温度是____地球表面的最低温度是3、讨论生活中的正数和负数(1)存折：这里的-800表示什么意思(以原来的钱为标准，取出了800元记作-800;存入了1200元记作1200元，还可以记作+1200元)(2)电梯：这里的1和-1表示什么意思(以地平面为界线，地平面以上一层我们用1或+1来表示，-1就表示地下一层)老师现在要到33层应该按几啊要到地下3层呢六、课堂小结这节课我们一起认识了正数和负数在我们的生活中，零摄式度以上和零摄式度以下，海平面以上和海平面以下，得分与失分等都具有相反的意义，我们都可以用正数和负数来表示

这一点对于学生应该是一个难点可以分两步引导学生理解：A结合林语堂《纪元旦》一文理解学生阅读《纪元旦》一文，看看当时作者写此文时的情感学生可理解到是作者既想玩耍又想工作，所以内心烦躁矛盾但真是如此吗试比较两文，看看两篇文章有很多相同的内容，但也有不同的地方可见此文是作者加以修改了的比较本文和《纪元旦》，看看课文与《纪元旦》有哪些不同的地方——读后不难发现，课文中多次提到“科学”“理智”“守旧”等词句，如“中国政府早已正式废除阴历新年，但阴历新年依然故我，不曾被废除掉”“我是个极端摩登的人没有人可以说我守旧我不懂遵守旧历，而且还喜欢倡行十三个月的年历，每月只有四个星期或二十八天换句话说，我的观点很科学化，很逻辑化

尽管各种不同病因的支气管肺炎在X线表现上有共同点，但又不尽相同，因此，必须掌握好各种肺炎的X线表现，密切结合临床症状才能做出正确诊断四、小儿右下肺支气管肺炎的疗法 采用综合治疗，原则为控制炎症、改善通气功能、对症治疗、防止和治疗并发症1护理 病室应保持空气流通，室温维持在20℃左右，湿度以60%为宜给予足量的维生素和蛋白质，经常饮水及少量多次进食保持呼吸道通畅，及时清除上呼吸道分泌物，经常变换体位，减少肺淤血，以利炎症吸收及痰液的排出为避免交叉感染，轻症肺炎可在家中或门诊治疗，住院患儿应尽可能将急性期与恢复期的患儿分开，细菌性感染与病毒性感染分开2氧气疗法 有缺氧表现，如烦躁、口周发绀时需吸氧，多用鼻前庭导管给氧，经湿化的氧气的流量为0

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