教学重难点初步学会制作横向的条形统计图教学工具课件教学过程一、创设情境，复习导入某商店6月3日-10日销售四种矿泉水的统计表：教师：我们怎样表示才能使四种矿泉水的销售情况一目了然(画条形统计图)生动手制作条形统计图分析：从统计图上，你看到了什么二、提出问题，引入新课1、(利用复习题)教师：条形统计还可以用这样画比较：这两张统计图有什么不同教师：上一张数据标在纵轴上，矿泉水的品牌在横轴上，而下一张数据标在横轴上，矿泉水品牌标在纵轴上，我们把这样的统计图称为横向统计图，现在请同学们把横向条形统计图补充完整教师：我们在画纵轴和横轴时，都画上了一个箭号，表示纵轴和横轴都可向上和向右无限延长根据这张条形统计图，你想了解什么

同学们，衷心希望你们在长大一岁的同时，知识和能力不止增长一分最后，祝同学们期末考试考出好成绩，然后过一个开心而有意义的寒假我的讲话完毕，谢谢大家中学最后一周国旗下的讲话稿篇5老师们，同学们，早上好今天我发言的主题是送别我们的高三学子最近以来，我们高三的同学们正在经历你中学生涯的无数个最后一次，包括今天是你们最后一次参加中学时代的升旗仪式亲爱的高三学子们，明天你们便要启程去追逐自己的梦想了，在经历过一千多个日日夜夜风雨挫折的洗礼后，打点好行囊将要远行，即将离开生活了一年或者三年的母校每当想到将要离开的你们，老师心中涌出复杂的情感，既羡慕你们能够踏入自己人生的另一条路，又庆幸自己还能够在这充满生机和拼搏的校园里继续生活

欣赏大自然美景的同时，让人感觉到了大自然的绝妙美伦，找到了天地万物相融合的感觉6、大自然好像一首曲，一首无边无际的曲，每个音符都带有动听的音律，每个音节都带着欢快的节奏，每个音段都带有柔美和安适，歌曲自然而不失感点，多似水中有动的鱼儿，自由，愉快这首曲载着倾听者无虑的梦想，使倾听者感受曲中大自然的鸟语花香，大自然的多彩芬芳，思绪沉沦在大自然如此令人向往之中7、我喜欢大自然的风景，喜欢蔚蓝的天空和大海，喜欢那如梦似幻高山流水绝景意境画面，更喜欢海南椰岛那一排排高耸入云，挺拔秀丽四季常青的树木，在这一片绿色田园，大自然的独特风景中我喜欢静静聆听，那溪水清冷，鸟语婵鸣还有附近村子的鸡鸣狗叫喧闹一片8、成熟的麦子低垂着头，那是在教我们谦逊;一群蚂蚁能抬走大骨头，那是在教我们团结;温柔的水滴穿岩石，那是在教我们坚韧;蜜蜂在花丛中忙碌，那是在教我们勤劳

（生气的）情境二：在课堂上你的画被老师表扬了，你的心情又如何（高兴的）情境三：你满怀信心地把你的画拿去参加比赛，结果你的画没有被选上，此时，你感觉怎么样（难过的、伤心的）2、积累词语教师：我们在表达情绪时，可以用很多不一样的词语来表达我们一起来找一找，有哪些词可以用来形容生气出示：愤怒、发怒、气恼、恼火、气呼呼、怒发冲冠（出示相对应图片，辅助理解）3、请你按照找形容生气的词的方法来找一找形容高兴和难过的词，小组之间相互讨论，看哪个小组找得又多又准（示例：兴高采烈、兴奋、欢喜、快乐、喜滋滋、美滋滋、手舞足蹈、喜笑颜开等；欲哭无泪、痛心疾首、悲痛、哭泣、泪流满面、心如刀割等）4、教师领读示例中的词语，讲解难点词语

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