我看到了月光，投射在地上就像霜一样(2)白日依山尽，黄河入海流我看到了夕阳在山的那边慢慢落下;我看到了黄河的水滚滚流入大海▲参考答案：(1)我看到了山，河岸两边连绵的青山(2)我看到了水，在山和草的映衬下有些发绿的水(3)我看到了船，帆高高悬挂着的船(4)我看到了江，看不到两岸的江(5)我看到了风，轻轻吹着的风(6)我看到了天开始亮了，太阳刚刚露出来(7)我看到了大雁，正在往洛阳方向飞(8)我看到一个诗人，站在船上，看着大雁飞往洛阳，他想念家乡次北固山下语文教案【篇3】教学目标：1、理解诗歌的内容，领会名句所包含的哲理意义2、体味诗歌情景交融的特点和谴词造句的妙处3、继续学习律诗的格律常识重难点分析：1、颈联中所包含的哲理意义

同学们，烈日炎炎的夏天，当你拧开水龙头，舒舒服服地冲着凉水澡时，你们知道吗你洗澡所用的水是缺水地区几十人的日用水量;当你冲洗马桶时，你一次用水量当于发展中国家人均日用水量;当粗心的你没有拧紧水龙头，它一个晚上流失的水，相当于非洲或亚洲缺水地区一个村庄的居民日饮用水量……这些事例决不是耸人听闻，而是联合国有关机构多年调查得来的结论大家都知道，我国是一个贫水国家，人均淡水只有2240立方米，不到世界人均水平的四分之一，居世界第109位，被列为世界13个严重缺水的国家之一由于缺水，我国农村粮食产量减少，西北沙漠化严重，沙尘暴频繁发生节约用水对于我们每一个中国人来说，已是当务之急但是，环顾四周，破坏水资源，污染水资源的现象屡见不鲜，就拿外面的溆水河来说吧

是啊又有谁忍心眼睁睁地看着一条鲜活的生命突然从眼前消失呢没有安慰，不需要安慰，我们的心底不能有一丝涟漪，只能悄悄地独自将伤口抚平，再次投入到紧张而有序的工作中是啊护士的工作不允许我们在感伤中苦苦徘徊比大地更广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是心灵，作为一名护士，我们要拥有博大的胸怀，纵使受了委屈，我们的脸上依然是灿烂的微笑，我们知道：这微笑是阳光，能减轻病人的疼痛；这微笑是雨露，能滋润患者的心灵；这微笑是翅膀，承载了千万个家庭健康平安的希望我是一名护士，打针、输液、查房就这样开始了一天的生活还记得有一次病房里住着一位老人，脾气非常暴躁，每天给他输液送药他都大发雷霆对于这些，我没有丝毫抱怨，更没有不理不睬，而是主动嘘害问暖，去病房与他拉家常，津津有味地听他讲陈年往事

二、巩固发展，体验分类1、摆一摆出示商品柜台，引导学生以小组为单位把相应物品分类摆放在柜台里学生汇报物品是如何摆放的，教师指明分类的必要性──通过分类使每种物品看得更清楚了，也为我们的生活提供了许多方便2、完成“做一做”的题目（1）教师引导学生以小组为单位进行分类活动（2）小组活动，组内互相交流是怎样分的，体验分类的方法通过分一分的活动，使学生进一步体验分类的作用（3）汇报交流教师在巡视中指导，同时注意学生中分类的不同方法3、完成练习六第1~3题（1）第1题，启发学生在书上圈一圈，并说一说是怎样圈的，为什么这样圈（2）第2题，指导学生独立完成订正时，将学生的作品展示出来启发说出：4辆车是同一类的

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