(同桌互读) ▲学习第三小节 (1)了解简化字“车“是草书演变而来，不是象形字(2)媒体出示繁体字“车”比较 (3)感情朗读指导第三小节(配上动作表演读) ▲学习第四小节 (1)配合媒体演变演变，学习勺、网 (2)学习新的部首：同字框(出示) (3)指导田字格中书写“网”，巩固“先外后里”的笔顺规则，动作演示记忆(3)感情朗读指导第四小节(挑选自己喜欢的方式) ▲学习第五小节 (1)学习：“川”，了解书写顺序是从左到右(2)感情朗读指导第五小节(挑选自己喜欢的方式) ▲第六小节学习同上3、小结过渡：小朋友们很聪明，通过观察图画，发挥联想的方法轻松地记住 了象形字，这种方法也叫作象形记忆法，老师知道你们还有许多识字方法， 谁愿意来学学这两个生字

能够举一反三读出含有以上字母的单词(3)能够融会贯通，利用所学语音知识拼读记忆单词四、教改措施1课前做好备课工作，不但备教材，还认真备学生，做到有的放矢主动学习新课程标准，结合自己实际情况和学生实际情况展开教学工作2、让学生学得主动在课堂中建立帮困小组发挥每个学生的积极性共同提高数学质量3、定时进行家访，经常与家长取得联系，共同关注学生的学习情况家长的配合至关重要，只要家长关心、关注他了，他的成绩就会跟上其他同学，而且学起来也有了信心4、根据本班学生的年龄特点，鼓励学生大胆说英语，肯定他们的进步，树立学习自信心，培养学生朗读和书写的好习惯5、深入钻研教材，认真设计好每一节课，及时反馈课堂中的不足，提高课堂教学效率

每一节课都是我们领略知识海洋的机会，也是我们培养思维能力、提升智力水平的契机下面是小编为大家整理的部编版一上语文教案，如果大家喜欢可以分享给身边的朋友部编版一上语文教案（精选篇1）【教学目标】1学会3个单韵母i、u、ü，读准音，认清形，正确书写2掌握i、u、ü的四声，能直接读出它们带调的音3学会使用四线格，正确书写i、u、ü【教学重点、难点】1i、u、ü的发音方法和带调读韵母是本课教学的重点2读好带调韵母的第二声和第三声是难点【教学过程】一、 复习导入1、 小朋友们，上个节我们认识了拼音王国里的3个单韵母朋友，大声地喊出它们的名字a o e2、 学生读评： 你们把单韵母宝宝读的又长又响亮真能干

嘉信保险代理公司将以一流的管理、一流的服务、一流的品牌、一流的信誉服务于各家保险公司，服务于河北尤其是保定的'广大客户，为发展保定的保险事业作出自己的贡献，让每一个家庭、每一个企业、每一个社会组织在保险的充分保障下安定地生活、稳健地发展嘉信保险代理公司作为保定市第一家专业保险代理公司，其生存和发展离不开各家保险公司的扶持，离不开政府各部门的帮助，更离不开社会各界朋友的支持，希望在座的各位领导及各位朋友在以后的日子能更加关注我们，更加支持我们，你们的每一分支持都将激励我们更加努力地工作，努力打造保定保险业的专业服务品牌，为各家保险公司服好务，为广大客户服好务，真正成为沟通保险公司与客户的桥梁，让保险公司的产品通过我们的服务惠及广大客户，让保险公司的服务通过我们的传递得到充实和延伸，在此我代表嘉信保险代理公司的全体员工对给予我们支持和帮助的各位领导及各位朋友再次表示衷心的感谢

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