because it would threaten our friendship if I were not trustworthyCbecause I would feel bad about myself if I didn’tscoring sheetQuestion1A．1pointQuestion2A．1pointQuestion 3A．1pointQuestion4A．1pointB．2pointsB．2pointsB．2pointsB．2pointsC．3pointsC．3pointsC．3pointsC．3pointsThe teacher collect students’scores and summarize what are the true values of friendship and lead students’to improve in life to achieve successful friendship

简介： 口臭是困扰很多小伙伴的问题，这对于我们平时社交影响是很大的一张嘴就会让别人对你保持距离，这其实是非常尴尬的，但是很多小伙伴不知道口臭是什么原因，也 口臭是困扰很多小伙伴的问题，这对于我们平时社交影响是很大的一张嘴就会让别人对你保持距离，这其实是非常尴尬的，但是很多小伙伴不知道口臭是什么原因，也不知道如何缓解，接下来小编就来告诉大家口臭一般情况下分为两种一种是生理性的，另一种是病理性的生理性的话，就是一种短暂的现象，通常都是使用某些刺激性失误导致的，比如说大蒜、大葱之类的另外一种病理性的话就比较棘手了，一般情况下都是因为口腔疾病，比如说龋齿、牙龈炎之类的，这样的话，口腔容易滋生细菌，时间久了会产出硫化物，自然就出现口臭了

2、自由读第3自然段边读边思考，第一句话与后边内容的关系(第1句话的第2个小分句概括地写桥美观，其他内容是具体地写桥的美观)3、具体描写部分作者详细描写了桥上的什么(桥面两侧有石栏，栏板雕刻着精美的图案，作者具体描写了栏板上雕刻的图案)4、理解“雕刻”(一种工艺，本文指在栏板上、刻凿图案)栏板上的雕刻也属于石雕，在石头上雕刻想像有多大的难度(一般的石匠是难以胜任的只有手艺高超的精工巧匠才能完成赵州桥已有1300多年了，但雕刻的图案并未因时间的流逝而消失，说明雕刻很有深度，很有功夫)5、欣赏栏板上雕刻的精美图案出示投影或录像(电教手段可以超越时空，把学生带到赵州桥上，使其身临其境，亲眼目睹那一幅幅精美的图案

范仲淹熟知他的思想和性格，经常想劝慰他，却一直无机会适逢滕子京重修岳阳楼，请范仲淹代笔记胜，这就给了范仲淹一个规箴知己的好机会，而范仲淹自己也在贬中，亦有抒发自己理想的需要，于是范仲淹就写下了这篇抒发自己胸襟、规劝朋友的千古名篇3、岳阳楼：岳阳楼在湖南省岳阳市巴丘山下，原来是三国时期吴国都督鲁肃的阅兵台唐朝张说在阅兵台旧址建造楼阁，取名“岳阳楼”，常与文人雅客登楼赋诗后李白、杜甫、白居易、李商隐、刘禹锡、孟浩然等诗人相继登楼吟咏，岳阳楼声名鹊起三、合作探究（一）研读第1段教师范读课文，从情感上抓住学生1、对照书__释，理解重要的词句词：越明年、谪、守、增、制、属、作文句子：滕子京谪守巴陵郡政通人和，百废具兴

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